Вы здесь

Консультация по Джйотиш - Ведической астрологии

Ермак В.Д. "Как научиться понимать людей". Соционика — новый метод познания человека. Часть ІІІ

Опубликовано admin Чт, 24/11/2016 - 23:53

9. Идентификация ТИМ психики =

гипотеза типа психики + верификация модели ТИМ психики.

Хотя существуют несомненные случаи, когда тот или иной тип индивида может быть определён с первого взгляда, это, вне всякого сомнения, случается далеко не всегда. Как правило, только внимательное наблюдение, взвешивание и оценка всех свидетельств позволяют получить уверенное классифицирование.

К.Г.Юнг

Понимание и верное толкование смысла (семантики) аспектов информационного потока, наряду с безусловным владением и глубоким знанием модели ТИМ психики, совершенно обязательно для успешной идентификации типа информационного метаболизма психики реального, конкретного человека или неслучайной группы людей (интегральный ТИМ психики группы, коллектива, нации и др.) [81]. Термин идентификация (лат. identificare – отождествлять, т.е. отождествление, уподобление, приравнивание в определённом смысле) наиболее точно обозначает то, что мы делаем, когда определяем ТИМ психики конкретного человека. Другие термины – диагностика, тестирование, типирование – менее удачны [80].

Принципиально методы идентификации ТИМ психики основаны на аналитическом исследовании структуры и семантики естественного взаимодействия человека с окружающим миром, в частности, с экспертом или другими людьми. Естественное взаимодействие – это взаимодействие психики человека с окружающим миром от своего, подлинного ТИМ психики. Дело в том, что в реальных условиях человек часто оказывается в неблагоприятной коммуникативной обстановке, когда его ТИМ психики как бы мешает отношениям с окружением, не принимается, а иногда и отторгается партнёром, коллективом, компанией. Нормальный человек в таком случае либо уходит, либо (если нет возможности уйти) “напяливает маску” – подбирает и изображает некий ТИМ психики, как говорят, “под ситуацию”– вот этот-то ТИМ психики и называется коммуникативной моделью. Коммуникативная модель[1] является специфическим элементом системы “человек-окружающий мир” и в ряде случаев может быть важной составляющей анализа и разработки рекомендаций в процессе экспертизы, консультаций и т.п. При идентификации следует позаботиться, чтобы в отношении клиента не складывалась обстановка, подобная описанной выше – это облегчит идентификацию и избавит от ошибок. Для сложных случаев разработаны методы, позволяющие преодолевать коммуникативные модели.

Процедура идентификации ТИМ психики состоит из выбора экспертом гипотезы типа психики и верификации модели ТИМ психики, соответствующей выбранному типу психики.

9.1.Гипотеза типа психики

Взаимное проникновение телесных и психических признаков столь глубоко, что по свойствам тела мы не только можем сделать далеко идущие выводы о качествах психического, но и по психической специфике мы можем судить о соответствующих телесных формах.

К.Г.Юнг.

Поскольку 16 моделей ТИМ психики в соционике уже существуют, достаточно хорошо разработаны и обоснованы, на первом этапе идентификации выполняется подбор модели согласно гипотезе (предположению) о типе психики партнера (клиента).

Основанием для гипотезы могут быть самые различные типовые признаки – внешняя похожесть на ранее идентифицированных людей, особенности построения (в том числе, асимметрия) лица и тела, особенности улыбки, мимики, жестов, поз, строения тела, почерка, одежды и т.п., слова и речевые обороты, характерные для определенного типа психики, наконец, типовая идеология…

Использование внешних, телесных и физиологических признаков[2] в связи теми или иными характеристиками психики основано на давно известной глубокой взаимосвязи соматики (тела) и психики.

Известный русский философ П.Д.Юркевич писал: “Изучите хорошо телесный организм человека и вы сможете отгадать, какие формы внутренней духовной жизни соответствуют ему” [88]. Поэтому внешняя похожесть одного человека на другого, тип которого ранее более или менее достоверно идентифицирован, часто может служить достаточным основанием для предположения о гипотезе ТИМ психики. С опытом идентификации у вдумчивых экспертов обычно накапливаются целые “галереи” этаких типовых портретов, существенно облегчающих выбор гипотетической модели ТИМ психики.

Лицо человека, пожалуй, в наибольшей степени приковывает к себе внимание в любых формах социального взаимодействия. Мимика неисчерпаема по многообразию выразительных возможностей. Именно на лице в первую очередь отражается многое из глубин эмоциональной жизни любого из нас. Оно же несёт на себе отпечаток превратностей судьбы человека. На своё лицо нередко пеняет тот, кто терпит неудачи в жизни… Современная психология признала, в общем, давно известное – кроме лица телесного, существует и лицо психологическое, духовное. Телесное и психологическое лица между собой гармонично связаны и рассогласование между ними неизбежно ведёт к тяжелейшим личностным кризисам [3].

Мимика является специфическим образным “языком” для выражения внутренних душевных, психических состояний человека, разнообразных оттенков чувств, оценок, отношений к другим людям, событиям и явлениям жизни [6,26]. Мимические движения, выражения глаз, голос обычно, в естественных условиях неосознанны. Однако, включаясь во вторую сигнальную систему, они могут быть не только осознанны, но использованы как элемент актерского мастерства для изображения тех или иных душевных и физических состояний. Тем не менее, мимика занимает значительное место в процессе коммуникации, поскольку она неотделима от всего состава мыслей, ощущений, состояний человека и является органическим выражением его внутренней жизни.

Как пример, можно привести исследования американских ученых, взявшихся предсказать развитие отношений супругов на основании их реакции на обсуждение таких щекотливых сторон брака, как секс и деньги. В исследовании приняло участие сто супружеских пар. Психологов интересовала не столько суть реплик, сколько выраженная в мимике и жестах эмоциональная реакция на колкости и комплименты. Ученые проанализировали видеозапись и сделали свои прогнозы относительно прочности брака каждой отдельной пары. Четыре года спустя обнаружилось, что их предсказания в 94% случаев оказались верными. Комментируя результат, газета «Сайенс ньюс» (июль 2005 года) утверждает, что наиболее прочными оказался брак у тех супругов, которые реагировали на подначки и возражения своей половины смехом и шутками. Признаком же неизбежности развода ученые признали «брезгливое выражение на лице одного из супругов, когда он слушал второго».

Наработка навыков “чтения по лицу” полезна вообще и, в частности, для выбора гипотезы и верификации модели ТИМ психики в процессе идентификации. Так, например, опытные эксперты могут различать до 32 разновидностей улыбки, что даёт возможность предположить расположение в модели ТИМ психики психических функций, обрабатывающих информационные аспекты “энергетических” состояний и соответствующих отношений (аспекты т.н.“белой” и “чёрной” этики – . и -). Кстати, в изучении улыбки уже применяются приборные методы. По сообщению немецкого журнала Bild der Wissenschaft антрополог Карстен Нимиц исследует и классифицирует этот элемент мимики не только по фотографиям, как это обычно делается, но и в динамике. Записывая улыбающиеся лица на видеомагнитофон и проводя затем измерения на экране телевизора, Нимиц и его сотрудники установили, что впечатление о том, искренна или притворна улыбка, возникает в зависимости от двух параметров: скорости, с которой поднимаются уголки рта, и от одновременного расширения глаз с последующим кратким смежением век. Это установили, показывая видеозаписи улыбающихся лиц группе экспертов, которые оценивали и классифицировали улыбки по специально разработанной шкале от “абсолютно чистосердечной” до “деланной” улыбки. Вполне возможно, что сопоставление этой шкалы с расположением в модели психических функций, обрабатывающих информацию аспектов “чёрной” и “белой” этики, может быть определённым шагом к автоматизированой, компютерной идентификации ТИМ психики.

Художники и психиатры утверждают, что наиболее выразительно разнообразные психические процессы проявляются в глазах (различают до 85 оттенков выражения глаз – живые, нежные, холодные, строгие, пронзительные и т.д.) [86]. “Язык” взгляда так же индивидуален и переменчив как и сам человек. Психологи, изучающие проблемы общения, даже разработали некую классификацию человеческого взгляда – “прямой взгляд”, “бесстыжие глаза”, “блуждающий взгляд”, “настойчивый, назойливый взгляд”, “взгляд широко раскрытых глаз”и т.п. При этом каждой разновидности взгляда ставится в соответствие некая характеристика человека. Утверждают, что даже йоги, не говоря уж о “простых смертных”, не всегда могут контролировать выражения глаз и, особенно, их непроизвольную реакцию (индусы различают 35 разновидностей взгляда). С древних времён этим успешно пользуются опытные продавцы, а сегодня – менеджеры и др.[4] Вполне возможно, что вгляд как один из элементов мимики может использоваться в качестве некоего признака, в той или иной степени отображающего работу и место психических функций в модели ТИМ психики. Если это так, то почему бы не воспользоваться столь репрезентативным признаком и экспертам-соционикам для выбора в процессе идентификации гипотезы ТИМ психики?..

Голос также способен непроизвольно “выдавать” психические состояния человека и процессы в его психике, чем не преминут воспользоваться опытные эксперты. Так, несколько лет назад к нам обратилась служба “Телефон доверия” с просьбой попробовать методами соционики повысить эффективность взаимодействия с людьми, находящимися в стрессовом состоянии. Конечно, при идентификации ТИМ психики по телефону (“на слух”), так же как и в любом интервью, основным источником информации является текст, содержание беседы, проводимой экспертом. Тем не менее, эксперимент показал, что голос весьма заметно коррелирует с ТИМ психики – его тембровые, интонационные характеристики, вариации высоты и громкости вполне могут служить основание для гипотезы.

Смущение – естественная реакция человека – может много сказать о том, что происходит в психике человека, когда он оказался в таком положении… Как сообщает “New idea”, психолог-клиницист Роберт Эдельманн (Австралия), изучающий это явление, обнаружил, что одна из главнейших причин смущения – страх от неумения совладать с собой в той или иной ситуации как следствие заниженной самооценки и чрезмерных волнений по поводу впечатления, производимого на окружающих людей. Внимательный эксперт, заметивший момент смущения идентифицируемого, может более или менее обоснованно предположить, что определённое информационно-аспектное воздействие в этот момент вызвало реакцию одной из маломерных функций управляющих блоков модели; осторожное повторение воздействия того же аспекта может помочь установить место соответствующей психической функции в модели ТИМ психики конкретного человека.

В антропологии широко известна и активно используется система биометрических показателей[5], предложенная в XIX веке французом Альфонсом Бертильоном. Учёный педантично исследовал каждый человеческий типаж, классифицируя его по отдельным мельчайшим признакам. Система А.Бертильона с небольшими усовершенствованиями до сих пор широко используется криминалистами. Так, в картотеке международной полиции (Интерпол) миллионы досье с детальными описаниями преступников. Считается, что даже если следствие не располагает ни именем, ни фотографией, ни отпечатками пальцев, но очевидец оказался достаточно наблюдательным и может дать информацию о голосе, манерах, походке, комплекции, примерном росте или других стандартизованных параметрах системы биометрических показателей, Интерпол найдёт в картотеке нужное досье. Бывали случаи, когда для этого оказывалось достаточно одной характерной приметы. И хотя объём информации быстро растёт, сотрудники Интерпола, используя новейшие системы связи, компютерной техники и программного обеспечения (например, современную систему классификации преступлений и преступников VICAP), находят нужное досье в считанные минуты.

На основе исследований А.Бертильона в дальнейшем неоднократно предпринимались (и до сих пор предпринимаются!) попытки найти зависимость психических (и даже социально-психологических!) характеристик человека от его телесных, биометрических параметров. Однако вследствие известной расплывчатости и семантической рыхлости психологических параметров, с одной стороны, и не менее известной функциональной неопределённости биологических и физических (телесных) параметров выявить их достоверную связь пока так и не удалось, несмотря на обилие сенсационных сообщений.

Примерно в те же годы англичанин Френсис Гальтон, исследуя восприятие одними людьми лиц других людей, предложил прообраз современного фоторобота, активно используемого с тех пор в криминалистике. Сначала комплекты слайдов, а затем компютерные программы позволяют при помощи свидетелей создать ориентировочный портрет человека. Так, фототека Интерпола, содержащая миллионы досье преступников, построена на шестизначном коде: каждая цифра обозначает определённую характеристику лица. Даже если преступник сделал себе пластическую операцию, всё равно код неизменных характеристик лица поможет с определённой вероятностью его опознать.

Однако Ф.Гальтон предупреждал – словесный рисованный портрет (правильное, с точки зрения, экспертов название фоторобота) всегда субъективен, поскольку каждый воспринимает другого по-своему. Более того, словесный рисованный портрет сильно зависит от ИТИМ национальной психики!.. Ещё на этапе применения заимствованных советскими криминалистами у немцев и американцев слайдовых (а затем и компютерных) наборов фрагментов лица эксперты с некоторым удивлением обнаружили – описания глаз, носов, ушей и других фрагментов у немцев и американцев отличаются между собой и от описаний, сделанных русскими. Именно поэтому так и не удалось приспособить американской набор фрагментов лица Identikit для узнавания наших злодеев нашими же гражданами[6].

В использовании внешних и, вообще, невербальных признаков в процессах идентификации ТИМ психики необходима определённая осторожность. К.Г.Юнг предупреждал: “Простая констатация того, что определённые люди выглядят так-то и так-то, совсем ничего не будет значить, если она не позволит нам сделать вывод о соответствующем содержании. Мы только тогда будем удовлетворены, когда узнаем, какой вид психического соответствует определённым физичесикм качествам. Тело без психики нам ни о чём не говорит, так же как – позволим себе встать на точку зрения психического – душа ничего не может значить без тела. Если мы теперь собираемся по какому-нибудь физическому признаку судить о соответствующем ему психическом качестве, то мы делаем это, как уже было сказано, по известному о неизвестном” (К..Г.Юнг [5]).

На начальных этапах освоения соционики выбор гипотезы ТИМ психики часто связан с боязнью ошибиться. Этого бояться не следует, ибо “…ложная гипотеза лучше, чем отсутствие всякой гипотезы…(И.В.Гёте). С опытом идентификации, когда гипотеза типа психики завершается верификацией модели, у наблюдательных исследователей, обычно, накапливаются обширные массивы типовых признаков, на основании которых они достаточно легко выбирают гипотезу типа психики человека, часто после нескольких минут общения, по портрету, письменному тексту или др. Надо только помнить, что это всего лишь гипотеза!.. К сожаление, многие неофиты от соционики никак не могут избежать соблазна принять гипотезу типа за подлинный ТИМ психики и совершают грубейшие ошибки…

Иногда, особенно, в случае серьезных искажений ТИМ психики (см. разд.6.3) или затрудненных условиях идентификации, выбор гипотезы представляет известные трудности. Так, в случаях дефектов наполнения психических функций того или иного блока модели ТИМ психики и, особенно, т.н.”блокировки” (нечто вроде внешнего запрета функционирования блока), другой блок вынужден функционировать в неудобном для себя и модели в целом “режиме подмены”. Это может настолько искажать взаимодействие психики с окружающим миром, что при слабом знании модели ТИМ психики, вполне вероятна ошибка в выборе гипотезы типа. Например, при “блокировке” блокаЭГО блок принятия решений суперЭГО вынужден функционировать как исполнительный блок суперблока Mental, что при двумерности (функция 3 – “социальных норм”) и одномерности (функция 4 – “социального опыта”) психических функций блока ведёт к характерному искажение работы психики, которое выглядит как нормативно-неуверенное поведение человека в социуме; если в процессе взаимодействия с человеком не заметить характерной для этих функций размерности, можно ошибиться с выбором гипотезы. Чревато ошибкой выбора гипотезы и т.н. витальное искажение ТИМ психики, когда человек, по причине драматичного развития процессов в период социализации, в дальнейших взаимодействиях с окружающим миром игнорирует (или боится) социума и позволяет себе в социальных условиях функционировать “витально”; не заметив характерного для блока ИД сочетания размерностей и особенностей работы психических функций, витальное поведение и взаимодействие психики и миром иногда принимают за социальное (блок ЭГО). Затруднёнными условия идентификации оказываются, например, тогда, когда человек, по обстоятельствам, вынужден взаимодействовать с миром не от своего ТИМ психики, а от коммуникативной модели, которая, по сути, тоже модель некоего ТИМ психики и в реальной жизни может быть очень убедительной – в конце-концов, человек обладает свободной волей и может более успешно (актёры!) или менее успешно “играть” то, что захочет, то, что вынужден или др… В этом случае, знание модели ТИМ психики, анализ системных особенностей взаимодействия человека с миром и владение искусством беседы помогают преодолеть коммуникативные модели и избежать ошибки выбора гипотезы типа психики.

9.2. Верификация модели ТИМ психики

Однако самым важным является второй этап идентификации – верификация модели ТИМ психики (рис.17). Многие, даже считающие себя специалистами в соционике, самоуверенно игнорируют этот этап и … часто впадают в ошибку, неверно идентифицируя ТИМ психики конкретного человека. Верификация, осуществляемая, как правило, на основе, так называемого, принципа “черного ящика”, заключается в том, что эксперт целенаправленно воздействует (вопросом в беседе, наблюдая за ситуацией или иначе) на человека и на модель. Смысл целенаправленного воздействия – формулируя вопрос в рамках определенного информационного аспекта, воздействовать на психику человека и на психическую функцию гипотетической модели ТИМ психики, обрабатывающую информацию того же аспекта. Информационный анализ реакции (ответа, поведенческого акта или др.) позволяет судить, достиг ли вопрос цели, т.е.“сработала” ли заданная функция; после нескольких итераций можно судить о верности или неверности гипотезы и, если необходимо, внести коррективы. При этом, важно учитывать, что реагируют на воздействие, как правило, блоки функций [4]; поэтому в анализе реакции следует различать “звучание” исходной (в модели это 1,3, 5 и 7) и исполнительной (2,4, 6 и 8) функции блока.

Пожалуй, наиболее характерными ошибками начинаюших экспертов в процессе идентификации и, в частности, выяснения смысла (семантики) той или иной мысли, высказанной собеседником, или ответа на заданный вопрос, являются следующие: (1) боязнь задавать уточняющие вопросы (наверное, исходя из установки: “Как бы не подумали, что я чего-то не понимаю”…) и (2) нормальная человеческая реакция на высказывание собеседника – “Ну, это само-собой понятно”… Не следует полагаться на буквальное понимание высказываний собеседника…[7] Правильным поведением эксперта является обязательное уточнение смысла, вкладываемого в высказывание собеседником, а не собственное понимание… Поэтому необходимо, по возможности, ненавязчиво уточнять смысл сказанного собеседником для того, чтобы правильно определить соответствующий информационный аспект.

Важную проблему достоверности (“достаточной верности”) верификации должен решать сам эксперт, т.е. тот, кто идентифицирует. Решение в каждом конкретном случае зависит от степени важности идентификации, в свою очередь, определяющейся теми последствиями, которые могут иметь место, в связи с последующими прогнозами и рекомендациями эксперта, для человека, ТИМ психики которого определяется. Принципиально методика идентификации, принятая в современной соционике и основанная на верификации модели ТИМ психики, позволяет с любой заданной достоверностью определить ТИМ психики практически любого нормального человека – всё зависит от уровня квалификации эксперта и условий идентификации.

Рис 17. Верификация модели ТИМ психики.

При идентификации ТИМ психики реального человека приходится сталкиваться не только с реализацией модели ТИМ в реальной информационной среде, но и с необходимостью разбираться в реальных жизненных проблемах человека, информационном наполнении психических функций его ТИМ психики с тем, чтобы затем говорить с человеком “на его языке” и о его жизни. Это особенно важно в консультационных и экспертных приложениях соционики. Как говорят американцы: “Добро пожаловать в реальный мир!”..

Для успешной идентификации в реальных условиях безусловно необходимо владеть искусством ведения беседы. В этом отношении идентификация в чём-то близка майеневтике (греч. букв. – повивальное искусство) – предложенному Сократом искусству извлекать скрытое в человеке правильное знание с помощью искусных наводящих вопросов…

Идентификация ТИМ психики, как и любое вмешательство в индивидуально-личностную сферу человека, часто затрагивает интимные, сокровенные проблемы. Выше уже шла речь о необходимости создания для клиента обстановки естественного взаимодействия с экспертом. В связи с этим ещё раз подчеркнём – владеть искусство беседы, приёмами завоевания доверия клиента для эксперта совершенно обязательно. Клиент должен быть уверен в конфиденциальности беседы с экспертом, т.е. в том, что информация, которую он предоставляет эксперту, не будет разглашена. Особенно это касается случаев, когда эксперт пользуется в процессе идентификации диктофоном, видеозаписью и т.п. Клиенту должно быть также понятно, что от степени правдивости его информации прямо зависит эффективность, полезность для него рекомендаций эксперта. Иногда высказываются опасения, что клиент в ответах на вопросы эксперта может лгать и, тем самым, искажать верификацию ТИМ психики. Однако, практика показывает, что врать по всем блокам и психическим функциям модели практически невозможно!.. Это же следует и из самой структуры модели… Кроме того, опытный эксперт нарабатывает приёмы выявления лжи. Так, американский психолог Пол Экман считает, что большинство лжецов выдают себя, совершая 35 определённых ошибок. Как показали исследования, проведенные Экманом и его коллегами среди нескольких категорий профессионалов, сообщает MIGNews, агенты ЦРУ отличают правду от лжи в 73% случаев, психологи-практики – в 67,5%, офицеры полиции – в 67%, а обычные люди – не более, чем в 50% случаев…[8] Вывод ясен: хотите стать экспертом – постоянно совершенствуйте профессиональные навыки!..

В связи с проблемой идентификацией ТИМ психики реальных людей важно отметить эмпирически установленный факт – идентифицировать ТИМ психики постороннего, незнакомого человека проще и легче, чем психологически близкого[9], и значительно проще, чем свой собственный: “Суждения о собственной личности всегда чрезвычайно трудны”(К..Г.Юнг). Гениальный кинодокументалист Феликс Соболев к своему научно-познавательному фильму “Я и другие” предпослал такой эпиграф из Франсуа Вийона:

Я знаю, как на мёд садятся мухи.

Я знаю смерть, что рыщет, всё губя.

Я знаю книги, истины и слухи.

Я знаю всё, но только не себя.

А великий французский моралист Франсуа де Ларошфуко говорил: “Суждения наших врагов о нас ближе к истине, чем наши собственные”… С этим приходится считаться… Равно как и с убеждениями (вербализованными или по умолчанию) некоторых самоуверенных личностей –“Уж себя-то я хорошо знаю!”. Эти убеждения даже воплощаются в некие максимы: “Скажи мне кто я, и я скажу тебе насколько ты меня недооценил”… В этих случаях бывает полезно сообщить такому человеку результат проведенного американцами лет тридцать назад исследования, который они изложили так: “…Оказывается, каждый из нас знает себя хуже, чем знает нас наш малознакомый знакомый”.

10. Обучение соционике (соционическое образование)

Не дурите себя сами,

Учитесь, читайте…

Т.Г.Шевченко

Перефразируя известную истину – потребность в знании соционики определяется запросами времени и эффективностью её приложений. Во всяком случае:

в “повседневности” люди могут пользоваться услугами экспертно-консультационных служб (как это делается в цивилизованных странах) или сами изучить соционику “для личного пользования”; в перспективе представляется целесообразным базовые знания по соционике давать в общеобразовательной школе;
для подготовки специалистов по соционике (в том числе экспертов и консультантов) необходимы специальные программы и система подготовки.

В связи с разработкой Государственной программы реформирования системы образования на базе новейших технологий современности, Центром системологии и соционики был разработан проект Концепции и программы соционического образования в Украине (см.Приложение 5).

Те, кто причастен к созданию Концепции вполне осознают трудности, связанные с реализацией программы… Действительно, пока непризнанная гуманитарной общественностью молодая наука, да ещё изрядно дискредитированная типоведением и неудачной популяризацией и вдруг – система образования!.. Однако, мы убеждены в чрезвычайной актуальности соционического образования в сегодняшних, а тем более – завтрашних условиях развития гражданского общества в нашей стране… И вот на чём основана наша уверенность…

Одним из основных условий существования тоталитарных систем всегда было угнетение Личности. По-крайней мере три поколения в нашей стране это люди личностно изуродованные… Цивилизованного человека, оказавшегося в нашем социуме, всё поражает – люди не уверены в себе, не умеют общаться с партнёром, неспособны толерантно высказать свою мысль и реализовать свои возможности, о которых часто даже не догадываются… Беспомощность перед проблемами и перспективами, которые открываются сегодня в процессе построения демократического государства и правового общества – характерная черта и причина растерянности, стрессового состояния и рядовых граждан и руководителей…

Анализ ситуации приводит к выводу – низкая эффективность государственных и негосударственных образовательных и социальных организаций (дошкольные, средние и высшие учебные заведения, службы занятости, центры переподготовки и переквалификации и т.п.) это следствие того, что современные психология и социология, анализируя отдельные процессы, имеющие место в психике человека и социетальной психике общества, не понимают структуры, механизмов функционирования и взаимодействия целостной психики человека и социума. В результате – отсутствие или эмпирический примитивизм “инструментария”, методик, технологий, которые необходимы для работы с таким сверхсложным объектом, каким является реальный человек в реальном сегодняшнем мире. Вследствие этого малоэффективны многочисленные программы обучения людей понимать себя и партнёра, а также две чрезвычайно важные в современных условия программы – реабилитации и адаптации современного человека к реальным условиям окружающей социальной и экономической среды. Проблемы эти не новы, лозунги провозглашаются регулярно, но результаты пока, к сожалению, мизерны…

Достаточно прочно обосновавшаяся на фундаменте теории систем (кибернетики, теории управления, информатики) и естественнонаучного подхода (человек – не исключение из природы, а равноправный её элемент, на который вполне допустимо распространить естественнонаучные знания), владея таким мощным общенаучным “инструментом” каким является моделирование, используя знания о свойствах психики, накопленные психологией, знания о характеристиках общества, накопленные социологией, молодая наука соционика построила и в совершенстве овладела уникальным гуманитарным “инструментом”– моделью психики, которая удачно отображает главный объект исследования соционики – структуру, механизм функционирования и взаимодействия психики с окружающим миром. Глубокие по своим возможностям модели типов информационного метаболизма (ТИМ) психики, целостная система из 16 моделей ТИМ психики – соционическая типология психики, в которой типы – это модели ТИМ психики, наконец, модель человечества – социон – именно на этих основаниях разработана Концепция и программа соционического образования. Используя этот “инструментарий”, специалисты-соционики разрабатывают разнообразные методики работы с людьми.

Кстати, ответ на незаданный вопрос – на Западе соционика и модели Личности пока практически неизвестны… Там, вследствие прагматичного мышления, пока удовлетворяются примитивным типоведением [16], увлечение которым, похоже, начинает спадать… А у нас в раболепном подражании продолжают переводить с английского “вчерашний день”… Так что – воспользуемся своими современнейшими разработками или снова через некоторое время будем переводить с английского?..

Мы не расчитываем на быстрый результат, но, чтобы что-то было завтра, надо начинать сегодня… История человечества вдохновляют нас – практически все науки проходили тернистый путь развития (соционика не первая!)… Те, кто в начале, удобряют грунт, чтобы потомки собрали урожай… и, может быть, помянули нас “не злым, тыхим словом…”.

11. Прикладная соционика*

Нет ничего практичнее хорошей теории

Л. Больцман

То, что сегодня теория, завтра будет практикой.

Э.Теллер

Что касается приложений соционики – они разнообразны. Можно с уверенностью утверждать: там, где решающую роль играют личностные качества человека (а где это не так?!), там соционика может быть “инструментом” анализа и прогноза. Предварительные проработки по применению соционики как “инструмента” гуманитарных исследований позволяют ожидать высокой эффективности “инструментария” соционики в психологии, социологии, педагогике, этнологии, исторических и социальных исследованиях, критике (анализе произведений литературы, искусства, театра и кино), и множестве других областей человеческой деятельности... Ниже приведены некоторые примеры приложения соционики для решения практических проблем, часто не решаемых другими методами.

Прогнозирование типовых характеристик той или иной реальной личности (индивидуальный и социальный стили мышления и поведения, платформа согласия и пути активизации, и т.п.), уже используются в экспертно-консультативной работе по профориентации подростков и переквалификации взрослых (Киев, Центр социоанализа, Центр системологии и соционики), подборе абитуриентов вузов и специалистов на те или иные должности государственных учреждений и комерческих фирм (Киев, Ивано-Франковск, Тернополь, Харьков, Новосибирск), а также в предвыборных кампаниях для формирования позитивного имиджа кандидатов и прогнозирования действий конкурентов (Киев, Центр системологии и соционики).
В сложных условиях перестройки общества высокую эффективность показало приложение моделей соционики для реализации следующих гуманитарных программ:

- реабилитация личности тех, кто пострадал в социальных катаклизмах переходного периода - чернобыльской катастрофе, безработице, сокращениях армии, проч. Программы реабилитации предусматривают определённый комплекс занятий и тренингов, цель которых – дать человеку представление о собственных индивидуальности и личности, их характеристиках и возможностях;

- адаптация личности к новым условиям социальной среды, имеющим место в переходный период к рыночной экономике, новейших технологий, стремительного развития средств массовой коммуникации,”массовой культуры” и т.п. Среди программ адаптации предусмотрена также очень важная программа функциональной ориентации личности к определённому профессиональноиу направлению деятельности, который адекватно соответствовал бы структуре и механизму функционирования психики конкретного человека.

Разработан проект экспертно-консультативного центра реабилитации и адаптации личности (Киев, Центр системологии и соционики). Деятельность Центра должна быть скоординирована с деятельностью учебных заведений, которые заняты переподготовкой и переквалификацией упомянутого выше контингента. Проект может быть реализован на базе одного из существующих подобных Центров – всё зависит от финансирования.

Возможность определить национальные ИТИМ социетальной психики тех или иных государств и моделировать отношения между государствами позволяют эффективно анализировать и прогнозировать политику государств во взаимотношениях с Украиной. Ряд политиков, некоторые государственные организации и ведомства, а также некоторые коммерческие фирмы обращаются за соответствующими консультациями (Киев, Центр системологии и соционики).

В связи с разработкой перспективной Программы интеллектуализации и формирования современной украинской нации, получившей наименование “ доктрина Кравчука”, Украинское общество “Интеллект нации” и Институт социологии Национальной академии наук при участии целого ряда организаций и учёных подготовил фундаментальное исследование – монографию “Украина: интеллект нации на пороге столетий”. Центр системологии и соционики принял участие в разработке для монографии раздела “Моделирование национального менталитета”.

Исследования по приложению моделей соционики для подбора интервьюеров опросных сетей указывают на возможность значительного улучшения функционирования социологических служб (Киев, Центр системологии и соционки, Институт социологии НАН Украины).

Чрезвычайно эффективной оказалась соционическая технология подбора и комплектования студенческих учебных групп в учебных заведениях – по данным исследователей из Санкт-Петербурга успешность в таких группах в сравнении с контрольными выросла в среднем на один-два балла (по пятибальной шкале).

Экспериментальный цикл обучения младших школьников (3–5 класс) основам бесконфликтного общения, построенный на игровой адаптации моделей ТИМ психики, позволил в значительной степени (в сравнении с контрольными классами) избежать стрессоподобных нагрузок детей при переходе из начальной школы (один учитель) к кабинетной системе обучения (много учителей), разрешая одновременно ряд проблем возрастного этапа социализации (Киев, Центр системологии и соционики).

Включив в игровые методики воспитания дошкольников (возрастная группа 3–6 лет) элементы моделирования взаимодействия с окружающим миром, которые соответствуют модели ТИМ психики конкретного ребёнка, коллегам из Ивано-Франковска удалось создать условия, при которых эффективное раскрытие врождённого потенциала ребёнка происходит естественно, без принуждения и изврещений, что было особенно заметно в сравнении с контрольной группой (Ивано-Франковский филиал Центра системологии и соционики).

Комплектование больничных палат в сооответствии с определёнными отношениями ТИМ психики пациентов позволяет, как показывают эксперименты коллег из Санкт-Петербурга в терапевтическом отделении, сократить время пребывания в больнице на 40 – 50 процентов, соответственно экономя больничные ресурсы.

Радикально повысить эффективность лечения алкогольно- и наркозависимости позволяет оригинальная методика “формул внушения”, разработанная на основе моделей ТИМ психики коллегами одного из медицинских центров Санкт-Петербурга.

Значительный рекреационный эффект даёт подбор групп отдыхающих в соответствии с квадровыми признаками в санаторно- лечебных учреждениях (Ялта, Сочи, Паланга).

В течение 1992-2000гг. Центр системологии и соционики (г.Киев) провёл в г.Костроме (Россия) при поддержке городского головы Костромы ежегодные базовые циклы лекций по основам соционики, а также продвинутые циклы лекций и практикумы. В результате, создана региональная группа Центра системологии и соционики, которая теперь проводит обучение соционике, клубную работу, научный семинар, оказывает экспертно-консультативную помощь в отношении системного и соционического “инструментария” гуманитарных исследований и т.п. Подобная же работа проводится в Харькове. Базовые и продвинутые циклы лекций проведены также в ряде городов Украины (Днепропетровск, Мукачево, Ивано-Франковск и др.) и России (Орёл). Готовится проведение базовых циклов лекций по основам теории систем и соционики в России, Латвии, Грузии.

Первые кандидатские диссертации, где соционика используется как эффективный инструмент исследования, подготовлены в Костроме с помощью Центра системологии и соционики и защищены в Ярославском университете (Россия). Первая диссертационная работа, разработанная профессиональным психологом Костромского педагогического университета, изучившим соционику, исследует на моделях ИТИМ социетальной психики взаимодействие производственных бригад промышленного предприятия и предлагает рекоментации по их оптимизации, результатом чего, по данным руководства предприятия, явился заметный прирост производительности труда и качества продукции. Вторая диссертация, разработанная преподавателем музыкального факультета Костромского педагогического университета, на моделях ТИМ психики исследует взаимодействие педагога с учениками и предлагает эффективную методику преподавания довольно сложных дисциплин.
В конце 2001г. в Костромском технологическом университете защищена докторская диссертация по проблемам систем “человек-машина”, подготовленная одним членов костромской региональной группы Центра системологии и соционики, где на определённых аналогах моделей ТИМ и ИТИМ психики оригинально решаются технологические и инженерно-психологические задачи конструирования машин, которые в процессе производства продукции оптимально взаимодействуют с человеком.

Диссертационные исследования и защита разработок, а также, в значительной степени, воплощение их в жизнь, стало возможным благодаря толлерантному отношению к соционике и заинтересованности её возможностями и достижениями Президента международной академии психологических наук академика Новикова В.В., учёного совета Ярославского университета, ряда учёных педагогического и технологического университетов Костромы, с которыми сотрудничает Центр системологии и соционики.

В сотрудничестве с администрацией ряда регионов разрабатываются также ряд перспективных социальных проектов, использующих соционический “инструментарий” и методологию.

Библиография

1. Аугустинавичюте А. Комментарий к типологии Юнга и введение в информационный метаболизм. /Соционика.Введение./Сост. Л.Филиппов.– М.: ООО ”Фирма “Издательство АСТ”; СПб.: Terra Fantastica, 1998.

2. Медведев Н.Н. Психологические очерки. Гипотеза типности людей. Каунас, 1987 г.

3. Ермак В.Д. Взаимодействие психики человека с окружающим миром. Аспектная структура информационного потока. //Соционика, ментология и психология личности, МИС, 1997г., № 5,с.22-32.

4. Ермак В.Д. Структура и функционирование психики человека с системной точки зрения.// Соционика, ментология и психология личности, МИС, 1996 г., № 3, с.72-79.

5. Юнг К. Г. Психологические типы. С-Пб,”Ювента”, М.,”Прогресс-Универс”,1995г.

6. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М.: “Сов. энциклопед.”, 1964 г.,

7. Словарь иностранных слов. Под ред. И.В.Лехина и др., М., Гос. изд. иностр. словар.,1969 г.,

8. Малинин А.М. Латинско-русский словарь, М., Гос. изд. иностр. словар., 1961 г.

9. Ермак В.Д. К проблеме анализа системных взаимодействий. // Вопросы специальной радиоэлектроники, МРП СССР. 1978. сер.1, т.3, №10.

10. Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание. Пер. с англ. – М. "Прогресс", 1988.

11. Букалов А. В. Структура и размерность функций информационного метаболизма.// "Соционика, ментология и психология личности". МИС, N2 , 1995 г.

12. Юнг К.Г. Тевистокские лекции. Аналитическая психология: её теория и практика / Составл., предисл. и перевод с англ. В.Менжулина.– Киев: СИНТО, 1995.

13. Аугустинивичюте А. Дуальная природа человека. /Соционика. Введение. /Сост. Л.Филиппов.– М.: ООО ”Фирма “Издательство АСТ”; СПб.: Terra Fantastica, 1998.

14. Ермак В.Д. К проблеме интегрального типа информационного метаболизма социетальной психики неслучайной группы. //Соционика, ментология и психология личности, МИС, 1998г., № 6с.25-29.

15. Ермак В.Д. Информационные модели в процессах взаимодействия оператора и средств отображения информации больших систем управления.– Общая теория систем и интеграция знаний: Материалы семинара/ МДНТП им.Ф.Э.Дзержинского. – М.,1968.

16. Крегер О., Тьюсон Дж. М. Типы людей. 16 дорог любви. Типы людей и бизнес. В 3-х книгах. Пер.с англ.- М.: Персей, Вече, АСТ,1995.

17. Ермак В.Д. Системы. Системные принципы. Системный подход.// Социон, изд. ”Место встречи ”, Киев, 1997 г.,№ 2, 1998, №1.

18. Мертон Р. Социальная теория и социальные структуры / Под ред.В.В.Танчера; Киев, Ин-т социол., 1996.

19. Горский Д.П. и др. Краткий словарь по логике. – М.: Просвещение, 1991.

20. Теории личности в западно-европейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии личности. Ред.сост. Райгородский Д.Я. – Самара: Изд.дом “Бахрах”, 1996.

21. Поппер К. Логика и рост научного знания: Избр. работы. М., 1983.

22. Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М., 1994.

23. Месарович М. Д. Основания общей теории систем // Общая теория систем.– М.: Мир, 1978.

24. Запорожец А.В. Восприятие и действие. М., “Просвещение”, 1967.

25. Кузнецов И.П. Семантические представления. – М. : Наука, 1985г.

26. Психология. Словарь./Сост.Л.А.Карпенко; Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского.–М.: Политиздат, 1990г.

27. Антонов А.В. Информация : восприятие и понимание.– Киев, Наукова думка, 1988г.

28. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. Изд. Моск. университета, 1973г.

29. Ермак В.Д. Взаимодействие психики человека с окружающим миром. Информационная аспектная структура субъективных представлений о мире//Соционика, ментология и психология личности, МИС, 1997г., № 6,с.8-17.

30. Витгенштейн Л. Логико–философский трактат. –М., 1958г.

31. Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. – М.: ИЛ, 1957г.

32. Sperry R.W. Mental unity following surgical disconnections of the hemispheres. – N.Y., Academic Press, 1967.

33. Спрингер С., Дейч Г. Левый мозг, правый мозг.–М., 1983г.

34. Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга. Сб. научн. труд.–М., 1986г.

35. Кемпинский А. Психология шизофрении. С-Петерб., “Ювента”, 1998.

36. Ермак В.Д., Росланкина Ю.В. Описания моделей ТИМ психики.// Соционика, ментология и психология личности, МИС, 1999 г., № 2с.15-25, №3с.33-41, №4с.48-57, № 5с.21-30.

37. Ермак В.Д. Словарь аспектов информационного потока. //Соционика, ментология и психология личности, МИС, 1998г., № 1с.62-72, №2с.55-58, №3с.57-66.

38. Україна: інтелект нації на межі століть. Кол. монографія / Кер. авт. кол. В.К.Врублевський. – К.: Інформаційно-видавничий центр “Інтелект”, 2000.

39. Букалов А.В. О четырехуровневой модели типа. //Соционика, ментология и психология личности,К., МИС, 1996г., № 3, с.57 - 59.

40. Немов Р.С. Психология. Учеб. Для студентов высш. пед. Учеб. Заведений. В 3 кн. Кн.2. Психология образования.– М.: Просвещение: ВЛАДОС. 1995.– 496с.

41. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте./ Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии.– М.: Просвещение, 1981.

42. Брехман Г. Перинатальная психология: проблемы живущих и человек будущего // Пациент, 1999г., №3.

43. Практикум по возрастной и педагогической психологии: Учебное пособие для студентов пед.ин-тов/ А.А.Алексеев, И.А.Архипова и др.; Под ред. А.И.Щербакова.– М.: Просвещение, 1987.– 255с.

44. Микулин А.А. Активное долголетие. М.:Физкультура и спорт, 1977.

45. Гласс Дж. Жить до 180 лет. Пер. с англ. – М.: Физкультура и спорт, 1991.– 93с.

46. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. М., Прогресс, 1975.

47. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т.– М.: Просвещение, 1984.

48. Ковалёв А.Г. Психология личности. М.: Просвещение, 1965.– 288с.

49. Милтс А.А. Гармония и дисгармония личности. М.: Политиздат, 1990.– 222с.

50. Казначеев В.П., Спирин Е.А. Космопланетарный феномен человека: Проблемы комплексного изучения.– Новосибирск: Наука. Сиб.отд-ние. 1991.– 304с.

51. Россет Э. Продолжительность человеческой жизни.– М.: Прогресс, 1981.– 369с.

52. Успенский П.Д. Психология возможного развития человека // Наука и религия, 1990, №8.

53. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики: Введение в психологию активности.– М.: Политиздат, 1989.– 319с.

54. Эндрю А. Искусственный интеллект: Пер. с англ.- М.:Мир, 1985.– 264с.

55. Горский Ю.М. Системно-информационный анализ процессов управления. – Новосибирск: Наука.Сиб.отд.–1989.–327с.

56. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1988. 320с.

57. Єрмак В.Д. Соціонічна освіта – шлях до суспільства XXI століття // Новий колегіум, 1999, №1, 2000,№1-2, 2001,№6.

58. Логический анализ языка. Знание и мнение: Сб.научн.тр./ Отв.ред.Н.Д.Арутюнова.–М.:Наука,1988.–127с.

59. Лосский Н.О. Чувственная, интелектуальная и мистическая интуиция. – Сост. Поляков А.П. –М.: ”Республика”, 1995. - 400 с. - ( Мыслители ХХ века ).

60. О человеческом в человеке./Под общ. ред. И.Т.Фролова.–М.: Политиздат: 1991г.,– 84с.

61. Гуленко В.В., Молодцов А.В. Соционика для руководителя.– Кн.1.Введение в соционику: Метод.рекомендации.–2-е изд.– К.:МЗУУП,1993.–128с.

62. Прокофьева Т.Н. Соционика. Алгебра и геометрия человеческих взаимоотношений. Учебно-практическое пособие.– М.: Изд-во “Гном-пресс”, 1999.– 108с.

63. Филатова Е.С. Искусство понимать себя и окружающих.– Спб. : Дельта, 1999.– 368с.

64. Гуленко В.В. Структура и элементы соционической модели //Соционика, ментология и психология личности, К., МИС, 1998г., № 3, с.73 – 80.

65. Седых Р.К. Информационный психоанализ. Соционика как метапсихология.– М., 1994.–256с.

66. Горенко Е.А., Толстиков В.И. Природа собственного “Я”.– М.: Армада-пресс, 2001.–288с.

67. Филатова Е.С. Соционика для всех. Наука общения, понимания и согласия.– СПб.:Б&К, 1999.–276с.

68. Аугустинавичюте А. Теория интертипных отношений. /Соционика.Введение./Сост. Л.Филиппов.– М.: ООО ”Фирма “Издательство АСТ”; СПб.: Terra Fantastica, 1998.

69. Аугустинавичюте А. Приложение к теории интертипных отношений. /Соционика. Психотипы. Тесты./ Сост. Л.Филиппов.– М.: ООО ”Фирма “Издательство АСТ”; СПб.: Terra Fantastica, 1998.

70. Аугустинавичюте А. На подступах к соционике. /Соционика. Психотипы. Тесты./ Сост. Л.Филиппов.– М.: ООО ”Фирма “Издательство АСТ”; СПб.: Terra Fantastica, 1998.

71. Аугустинавичюте А. Социон или основы соционики. /Соционика. Психотипы. Тесты./ Сост. Л.Филиппов.– М.: ООО ”Фирма “Издательство АСТ”; СПб.: Terra Fantastica, 1998.

72. Аугустинавичюте А. Письма и заметки. /Соционика. Психотипы. Тесты./ Сост. Л.Филиппов.– М.: ООО ”Фирма “Издательство АСТ”; СПб.: Terra Fantastica, 1998.

73. Андреева Г.М. и др. Современная социальная психология на Западе. М.: МГУ, 1978г.

74. Гуленко В.В. Украина: национальный характер неоднозначен.В одной державе уживаются три национальных характера: не побить бы горшки…// Контракт.– 1991г., №16.

75. Каганець В., Мулько В. Чому “Габен” “Джекові” не товариш?// Вечірній Київ.–1993р.,№1(14615).

76. Букалов А.В., Бойко А.Г. Соционика: тайна человеческих отношений и биоэнергетика. К.: Ред. газеты “Соборна Україна”, 1992.–80с.

77. Шехтер Ф.Я., Кобринская Л.М. Малые группы в соционике.//Шестнадцать, 1991, №1, с.13-21; перепечатка – //Соционика, ментология и психология личности, К., МИС, 1997г., № 1, с.64-67.

78. Рейнин Г.Р. Морфология малых групп. //Соционика, ментология и психология личности, К., МИС, 2001г., № 2, с.7-14.

79. Горелова В.Л., Мельникова Е.Н. Основы прогнозирования систем: Учеб. Пособ.– М.: Высш.шк., 1986.– 287с.

80. Льюнг Л. Идентификация систем. Теория для пользователя: Пер.с англ.– М.: Наука, 1991.– 432с.

81. Ермак В.Д. Тематика и программа лекционного цикла “Идентификация ТИМ психики. Методы и технология”. //Соционические чтения, 1998, №18(21),с.4.

82. Щерба М. Интервью с доктором медицинских наук Геннадием Апанасенко// Ваше здоровье, 25.04.2002 года.

83.Св. Антоний Великий “Духовные наставления”. Сретенский монастырь, “Новая книга”, изд.”Ковчег”, М.1998г.

84.Данкелл Самюэл “ Позы спящего. Ночной язык тела”. Нижний Новгород, издательство “Елень”, 1994.– 240 с.

85.Брусиловский А.И. Отныне именовать плодомю. // “Здоровье”, 1989, №8, с.17.

86.Психологія: Підручник / Ю.Л.Трофімов, В.В.Рибалка та ін.; за ред. Ю.Л.Трофімова. – К.: Либідь, 1999. – 558 с.

87.Мольц Максуэлл. Я – это Я, или Как стать счастливым: Пер. с англ./ Предисловие В.П.Зинченко,Е.Б.Моргунова.– СПб.:Лениздат, 1992.–192с.

88.Юркевич П.Д. Философкие произведения. М. 1990.-669 с.

[1] Системное понятие коммуникативной модели разработано и введено в соционику Ермаком В.Д. (1992 г.).

[2] Биологи из университета имени Гумбольта (Берлин) предложили технологию, которая, как ожидают, даст возможность на основе образцов волос, капель крови и других “генных следов” составить некий портрет человека. В ходе первых реальных испытаний удалось определить ряд телесных характеристик – цвет глаз, кожи, расу и др. В перспективе, считают эксперты, этот метод может привести к перевороту в криминалистике.

[3] Из предисловия В.П.Зинченко и Е.Б.Моргунова к книге Максуэлла Мольца “Я – это я, или как стать счастливым” [87].

[4] Шангина А., психолог – газета “Факты”, 26.06.1998.

[5] Антропометрическая система обмера человека, содержащая 14 стандартизованных параметров (рост, длина верхней части туловища, окружность и длина головы, длина ступней, рук, пальцев, ушей и т.п.).

[6] Газета “Киевские ведомости”, 10.06.2003.

[7] Известный анекдот – пассажир, едущий в трамвае зимой, слышит объявление: “Следующая остановка – “Первого мая” и возмущается – “А что, раньше никак нельзя?!!..”

[8] На своих лекциях Экман часто демонстрирует видеоклип, посвящённый Маргарет Теччер. В фильме отчётливо видны признаки, которые показывают, как она лжёт, отрицая, что во время вооружённого конфликта из-за Фолклендов 4 мая 1982 года дала разрешение торпедировать аргентинский крейсер, находившийся за пределами английской запретной зоны.

[9] В связи с этим фактом, можно привести замечание К.Г.Юнга в одной из лекций: “В психологии сегодня нужно, в конце концов, прийти к пониманию того, что… психику другого каждый знает, пожалуй, лучше, чем свою собственную. Во всяком случае, для начала это было бы весьма полезным эвристическим предположением” [22].

* См. также Приложение 4 – Концепция и программа соционического образования (проект)

Приложение 2

Ермак В.Д., Росланкина Ю.В.

Центр системологии и соционики,

Украина, г.Киев

Описание моделей ТИМ психики*

1. Первая квадра социона

Социальная характеристика квадры (функциональная ориентация и ценности) – интуитивно-аналитическое и эмоционально-сенсорное мышление, генерирование идей и системных проектов, склонность к теоретизированию и абстрактному осмыслению окружающей действительности, психологическому комфорту и позитивным эмоциям.

И Л Э
( интуитивно-логический экстраверт )

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: умение найти (уловить) конкретно необходимую позитивную идею (возможность, способность), увидеть и выдать в социум закономерность, обосновывающую эту идею {+I ® -L} тогда, когда в социуме возникает проблема найти позитивное состояние, мобилизоваться, чтобы выйти из дискомфортной (в физическом, психологическом и/или информационном смыcле) ситуации {-S ® +E}.

Индивидуальность (супер-блок Витал) – неосознанное, "автоматическое" функционирование психики, ориентированное на решение индивидуально значимых и информационно уже обеспеченных “повседневных” задач, которое, при необходимости, может быть осознано a posteriori (< лат.– из последующего, после того, как все произошло):

Блок Супер-Ид:

-S, -,

суггестивная функция (функция индивидуального опыта, пятая функция модели); назначение – включение в окружающий мир; параметр – один: индивидуальный опыт;

функционирование – привлекает информация о том, как уменьшить дискомфорт (физический, эмоциональный, информационный) в окружающем мире, устранить неприятные ощущения от наличия нерешенной проблемы и т.п.

+E, +-

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели );
назначение – оценка уровня собственных умений; параметры – два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование – хотел бы считать, что умеет создавать и поддерживать у себя и ближайшего окружения позитивное состояние (физическое, эмоциональное, информационное), положительную эмоциональную атмосферу (часто, неформального общения), необходимые для устранения дискомфорта {-S}; нуждается в оценке этого умения;

Назначение блока Супер-Ид {-S ® +E} – активизация – “автоматически” активизируется тогда, когда видит в окружающем мире какие-то неудобства, нерешенные проблемы, некий дискомфорт, когда надо снизить ощущение глобального дискомфорта {-S}, создав атмосферу позитивного состояния, хорошего настроения себе и близкому окружению {+E}; негативные состояния, отрицательные эмоции часто демонстративно игнорирует.

Блок Ид:

-T, -*

программная функция (седьмая функция модели); назначение — накопление индивидуальных рабочих программ; параметры — три: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы и индивидуальные ситуации;

функционирование – активизируясь (см. {-S ® +E}), неосознанно (“автоматически”) реализует программу предотвращения (предупреждения) негативных событий (часто – глобальных), учета прошлых ошибок, "ухода" от неприятностей в повседневной жизни и т.п.

+P, +/

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального “инструментария”; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование – программа {-T} обычно реализуется в стремлении к конкретной деятельности, работе с четко видимым конечным результатом; необходимость спланировать работу, найти оптимальный вариант технологии может игнорироваться.

Назначение блока Ид {-T ® +P} – индивидуальная идеология – в “повседневности” неосознанно поступает по принципу: конкретное дело, детальная проработка вопроса {+P} – лучший способ избежать неприятностей {-T}.

Личность (супер-блок Ментал) – осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или “инструментария”:

Блок супер-ЭГО:

+F, ++

“ролевая“ функция ( функция социальных норм, третья функция модели ); назначение – накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры – два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование – общепринятые представления о способах "постоять за себя", волевом отпоре, сопротивлении, методах защиты; эти способы и методы иногда выглядят искусственными, “ролевыми”, а в условиях недостаточной наполненности функции {+F} может растеряться, впасть в отчаяние и даже депрессию.

-R, -.

функция “самости” ( функция социального опыта, четвертая функция модели ); назначение – накопление и использование личностного, социального опыта; параметр – один: социальный опыт;

функционирование – понимание человеческих отношений и путей избежать напряженности в них на основе личностного опыта; учитывать морально-этические нормы и ситуацию в отношениях часто бывает трудно (одномерная функция [-R]) – из-за этого иногда выглядит несколько отстраненным, избегающим людей, а в контактах может производить впечатление бестактного, непредсказуемо и т.п.

Назначение блока супер-ЭГО {+F ® -R} — адаптация в социуме — в стремлении защитить себя и ближнее окружение часто использует общепринятые приемы и методы, практически никогда не нападает первым {+F}, а в качестве выхода из положения может попытаться уйти от плохих отношений, руководствуясь при этом собственным личностным опытом {-R}.

Блок ЭГО:

+I, +)

функция интеллекта ( первая функция модели ); назначение — личностное мышление, сознание, интеллектуальная деятельность; параметры – четыре: социальный ( личностный ) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы, время как параметр развития социума;

функционирование – умение хорошо видеть ( улавливать ) позитивные возможности, способности, конкретные идеи; стремление познать, разобраться, понять конкретную позитивную суть явления; отрицательные свойства предметов, негативные способности людей могут вызвать неприятие, разбирается в них плохо, часто игнорирует.

-L, -0

функция творчества ( вторая функция модели ); назначение – творчество как творение результатов мышления, получение новых результатов и интеллектуального “инструментария”; параметры – три: социальный ( личностный ) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы;

функционирование – строит систему, схему, обобщенную концепцию ( часто – глобальную ), которая показывает ( предъявляет социуму ) и обосновывает конкретную идею, гипотезу, догадку, возможность {+I}, взаимосвязи, взаимозависимости, соотношения предметов и/или явлений, закономерности развития и функционирования.

Назначение блока ЭГО {+I ® -L} – личностная (социальная) идеология – хорошо разбирается в конкретной, позитивной сути предметов и/или явлений, их позитивных возможностях, умеет уловить закономерность, "идею, которая витает в воздухе" {+I}; творчески анализирует, обосновывает их с глобальных позиций, часто на основе абстрактных логических законов и закономерностей, системного подхода {L}.

С Э И
( сенсорно-этический интроверт )

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: хорошо понимает и чувствует комфортную эмоциональную и/или физическую обстановку и умело создает ее вокруг себя, манипулируя настроениями других людей; делает это, из желания привести в порядок, ясную, логичную систему ближнее окружение, чтобы среди множества различных возможностей найти позитивные, потенциально предпочтительные.

Индивидуальность ( супер-блок Витал ) – неосознанное, "автоматическое" функционирование психики, ориентированное на решение индивидуально значимых и информационно уже обеспеченных “повседневных” задач, которое, при необходимости, может быть осознано a posteriori ( < лат. – из последующего, после того, как все произошло ):

Блок Супер-Ид:

-I, -)

суггестивная функция ( функция индивидуального опыта, пятая функция модели ); назначение – включение в окружающий мир; параметр – один: индивидуальный опыт;

функционирование – привлекает, желательна информация о разнообразных возможностях, способностях, задатках, а также способах и путях поиска позитивных потенциалов, прогрессивных изменений и т.п.

+L, +0

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение – оценка уровня собственных умений; параметры– два: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы;

функционирование – хотел бы считать, что умеет создать порядок, разбирается в конкретных логических взаимосвязях между предметами или явлениями, закономерностях, иерархии, правилах; ожидает от окружающих оценки этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {-I ® +L} – активизация – “автоматически”, неосознанно активизируется, когда возникает необходимость и/или желательность поиска позитивных потенциалов, прогрессивных возможностей и изменений путем создания порядка, ясной, логичной системы в ближнем окружении.

Блок Ид:

-F, -+

программная функция ( седьмая функция модели ); назначение – накопление индивидуальных рабочих программ; параметры – три: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы и индивидуальные ситуации;

функционирование – активизируясь (см. {-I ® +L}), неосознанно включает индивидуальные программы волевых воздействий, “силовых влияний”.

+R, +.

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение – накопление и использование индивидуального “инструментария”; параметры – четыре : индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование – программа волевого давления {-F} неосознанно реализуется стремлением установить хорошие, позитивные отношения с близким окружением, конкретным человеком; попадая в ситуацию плохих отношений, может растеряться, проявлять недовольство.

Назначение блока Ид {-F ® +R} – индивидуальная идеология – неосознанно стремится к широкому спектру влияния посредством установления хороших, часто неформальных отношений в узком кругу, с близким окружением, конкретным человеком.

Личность ( супер-блок Ментал ) – осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или “инструментария”:

Блок супер-ЭГО:

+T, +*

функционирование – для принятия решения относительно новых, выходящих за рамки индивидуального опыта [-I] заданий, вынужден пользоваться общепринятыми, в основном, позитивными прогнозами событий; в возможном негативном развитии событий разбирается плохо, избегает прогнозов.

-P, -/

функция “самости” ( функция социального опыта, четвертая функция модели ); назначение– накопление и использование личностного, социального опыта; параметр – один: социальный опыт;

функционирование – общие представления о методах работы с различными объектами, формах и методах деловой активности, основанные только на личностном опыте и практически независящие от ситуаций, времени и общепринятых норм.

Назначение блока супер-ЭГО {+T ® -P} – адаптация в социуме – нормативные, общепринятые методы прогнозирования, предвидения, в основном, позитивных событий {+T} реализуются в формах и методах деловой активности, основанных на личностном опыте {-P}.

Блок ЭГО:

+S, +,

функция интеллекта ( первая функция модели ); назначение – личностное мышление, сознание, интеллектуальная деятельность; параметры – четыре: социальный (личностный) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы, время как параметр развития социума;

функционирование – хорошо понимает и чувствует комфортную эмоциональную и/или физическую обстановку, знает как создать вокруг себя, в ближнем окружении комфорт, уют, удобно обустроить пространство; о дискомфорте старается не думать.

-E, --

функционирование – владеет эмоциональными состояниями, знает как поднять общее состояние, настроение в коллективе, "разрядить" или, при желании, "накалить" обстановку, эмоциональную атмосферу в любой ситуации.

Назначение блока ЭГО {+S ® -E} – личностная (социальная) идеология – хорошо разбираясь и чувствуя комфортную эмоциональную и/или физическую обстановку, зная как создать вокруг себя, в ближнем окружении комфорт, уют, удобно обустроить пространство {+S}, уверенно владеет и манипулирует эмоциональными состояниями окружающих {-E}, стремясь создать психологически комфортную эмоциональную атмосферу {+S}.

Л И И
( логико-интуитивный интроверт )

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: на основе глобального анализа взаимосвязей и соотношений предметов и явлений делает определенные выводы и выдвигает гипотезы о конкретной сути этих явлений, о позитивных возможностях; делает это, исходя из желательности позитивных эмоциональных состояний в ближнем окружении, для достижения которых считает себя способным устранить дискомфорт и/или создать комфортную эмоциональную обстановку.

Индивидуальность ( супер-блок Витал ) – неосознанное, "автоматическое" функционирование психики, ориентированное на решение индивидуально значимых и информационно уже обеспеченных “повседневных” задач, которое, при необходимости, может быть осознано a posteriori ( < лат. – из последующего, после того, как все произошло ):

Блок Супер-Ид:

+E, +-

функционирование – привлекает, желательна информация о позитивном состоянии в ближнем окружении, хорошем настроении, чувствах; негативные состояния, особенно, в ближнем окружении, могут повергнуть в растерянность, вызвать отчаяние, гнев, возмущение, проявления нетерпимости.

-S, -,

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение – оценка уровня собственных умений; параметры – два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование – считает себя способным устранить дискомфорт ( в том числе, физический ) и/или создать комфортную эмоциональную обстановку; ожидает от окружающих оценки этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {+E ® -S} – активизация – “автоматически” активизируется, когда возникает необходимость создать позитивные состояния, поднять себе и/или близким настроение {+E}, устраняя для этого дискомфорт (в том числе, физический), делая мир чуть-чуть удобнее для всех {-S}.

Блок Ид:

+P, +/

программная функция ( седьмая функция модели ); назначение – накопление индивидуальных рабочих программ; параметры – три: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы и индивидуальные ситуации;

функционирование – активизируясь ( см. {+E ® -S} ), “автоматически включает” программу конкретного дела, выбора эффективного способа работы, детальной проработки вопроса; плохо, некачественно работать не хочет.

-T, -*

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение – накопление и использование индивидуального “инструментария”; параметры – четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование – рабочая программа {+P} неосознанно ( “автоматически” ) реализуется предотвращением ( предупреждением ), уходом от глобальных неблагоприятных событий.

Назначение блока Ид {+P ® -T} — индивидуальная идеология — работать, “повседневно” делать конкретное дело {+P}, предотвращая ( предупреждая ) неблагоприятные глобальные события {–T} и творя благоприятные.

Личность ( супер-блок Ментал )– осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или “инструментария”:

Блок супер-ЭГО:

-R, -.

“ролевая“ функция (функция социальных норм, третья функция модели ); назначение – накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры – два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование – для принятия решений относительно новых, выходящих за рамки индивидуального опыта [+E] заданий, вынужден выбирать общепринятые способы установления отношений и/или ухода от плохих отношений, неприятных этических ситуаций; эти способы часто выглядит искусственными, "ролевыми".

+F, ++

функционирование – уход от плохих и/или несправедливых отношений {-R} осуществляет на основе личностного опыта волевой защиты себя и близких, своего “жизненного пространства”, практически независимо от ситуаций, времени и общепринятых норм; из-за ограниченных возможностей дать отпор (одномерная функция), может в условиях недостаточного опыта растеряться, впасть в отчаяние и депрессию.

Назначение блока супер-ЭГО {-R ® +F} — адаптация в социуме — нормативные, общепринятые представления о человеческих взаимоотношениях, способах установления и/или ухода от плохих, несправедливых отношений {-R} реализуются посредством волевой защиты, разнообразие способов которой ограниченно личностным опытом {+F}, вследствие чего болезненно реагирует на попытки вмешательства в свою жизнь, рассматривая их как проявление ненормально плохих отношений.

Блок ЭГО:

-L, -0

функция интеллекта ( первая функция модели ); назначение – личностное мышление, сознание, интеллектуальная деятельность; параметры – четыре: социальный ( личностный ) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы, время как параметр развития социума;

функционирование – мышление системного, аналитического типа, хорошо понимает глобальные взаимосвязи, взаимозависимости, соотношения предметов и/или явлений закономерности развития и функционирования.

+I, +)

функционирование – на основе всестороннего анализа {-L} выдвигает гипотезы, догадки, конструктивные идеи о позитивной сути конкретных предметов ( в том числе, людей ) и явлений, их возможностях, способностях; отрицательные свойства предметов, негативные способности людей могут вызвать замешательство, неприятие.

Назначение блока ЭГО {-L ® +I} – личностная (социальная) идеология – глобальный анализ взаимосвязей и соотношений предметов и явлений на основе системного подхода {-L} творчески реализует в гипотезах и конструктивных идеях о конкретной их сути, позитивных возможностях и/или способностях {+I}.

Э С Э
( этико-сенсорный экстраверт )

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: хорошо чувствует и понимает состояния, переживания, настроение других людей, стремится уменьшать негативное в эмоциональной атмосфере, создавая в ближнем окружении вокруг себя комфортную обстановку; делает это, исходя из желательности порядка и логической ясности в касающихся его конкретных делах и проблемах, для решения которых считает себя умеющим найти соответствующие возможности.

Индивидуальность ( супер-блок Витал ) – неосознанное, "автоматическое" функционирование психики, ориентированное на решение индивидуально значимых и информационно уже обеспеченных “повседневных” задач, которое, при необходимости, может быть осознано a posteriori ( < лат. – из последующего, после того, как все произошло ):

Блок Супер-Ид:

+L, +0

функционирование – привлекает информация о порядке, конкретных логических взаимосвязях между предметами или явлениями, о закономерностях, иерархии, правилах.

-I, -)

функционирование — хотел бы считать, что умеет оценивать и выбирать возможности, удачно использовать шансы; ожидает от окружающих оценки этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {+L ® -I} – активизация – “автоматически” активизируется, когда возникает необходимость создания порядка, четкой последовательности и логической ясности в конкретном вопросе, выбирая для этого наиболее эффективные возможности.

Блок Ид:

+R, +.

функционирование — установление и поддержание хороших отношений на близкой психологической дистанции с конкретными людьми, входящими в "свой круг"; в плохих (с его точки зрения!) отношениях может растеряться, рассердиться, проявить нетерпимость.

-F, -+

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение – накопление и использование индивидуального “инструментария”; параметры – четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование – программа {+R} неосознанно реализуется разной степени волевым давлением на ближайшее окружение.

Назначение блока Ид {+R ® -F} – индивидуальная идеология – неосознанно добивается хороших отношений с конкретным человеком посредством разнообразного волевого давления на него.

Личность ( супер-блок Ментал ) – осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или “инструментария”:

Блок супер-ЭГО:

-P, -/

“ролевая“ функция (функция социальных норм, третья функция модели ); назначение – накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры – два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование – для принятия решения относительно новых, выходящих за рамки индивидуального опыта {+L} заданий, вынужден выбирать общепринятые способы работы с различными объектами, известные технологии, формы и методы деловой активности; часто эти способы выглядит искусственными, "ролевыми".

+T, +*

функционирование – владение временем, планирование, прогнозирование конкретных позитивных событий осуществляет только на основе личностного опыта, практически независимо от ситуаций, времени и общепринятых норм; может растеряться в условиях негативных событий.

Назначение блока супер-ЭГО {-P ® +T} – адаптация в социуме – нормативные, общепринятые методы работы {-P}, связанные со способностью в процессе принятия решений прогнозировать, предвидеть на основе личностного ( социального ) опыта позитивное развитие событий {+T}.

Блок ЭГО:

-E, --

функция интеллекта ( первая функция модели ); назначение – личностное мышление, сознание, интеллектуальная деятельность; параметры – четыре: социальный ( личностный ) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы, время как параметр развития социума;

функционирование – хорошо чувствует эмоциональную атмосферу в любой ситуации, владеет эмоциональными состояниями, знает как поднять настроение кому угодно, "разрядить" или "накалить" обстановку.

+S, +,

функционирование – создает вокруг себя, в ближнем окружении комфорт, уют, удобно обустраивает пространство, изменяя тем самым в положительную сторону общее состояние, настроение; в условиях дискомфорта ( физического или психологического ) может проявить эмоциональную нетерпимость, "бурю" эмоций.

Назначение блока ЭГО {-E ® +S} — личностная (социальная) идеология — хорошо разбирается в настроениях, переживаниях, ориентируется и уверенно владеет эмоциональными состояниями окружающих, стремясь уменьшить негативное и/или повысить позитивное в эмоциональной атмосфере {-E}, путем создания в ближнем окружении психологически и/или физически комфортного пространства {+S}.

2. Вторая квадра социона

Социальная характеристика квадры (функциональная ориентация и ценности) — конкретно-системное мышление волевыми (силовыми) категориями (порядок и сила), событийно-эмоциональная идеология, склонность к системному, волевому, эмоциональному, событийному осмыслению действительности, к системно-силовой и эмоционально-событийной реализации идеологических решений.

Л С И
( логико - сенсорный интроверт )

Социальная ( личностная ) характеристика ТИМ: хорошо понимает конкретный порядок в рамках своего круга, четкую иерархическую систему, структуру {+L}, которую реализует посредством глобального волевого воздействия, давления, подчинения { +L ®-F} тогда, когда в социуме появляется необходимость улучшить общее состояние чего- или кого-либо (эмоциональной атмосферы, настроения, т.н. социального самочувствия и т.п.) {-E}, удачно выбрав время, чтобы действовать {–E ®+T}.

Индивидуальность ( супер-блок Витал ) – неосознанное, «автоматическое» функционирование психики, ориентированное на решение индивидуально значимых и информационно уже обеспеченных «повседневных» задач, которое, при необходимости, может быть осознано a posteriori ( < лат. – из последующего, после того, как все произошло ):

Блок Супер-Ид:

-E, --

суггестивная функция ( функция индивидуального опыта, пятая функция модели ); назначение — включение в окружающий мир; параметр — один: индивидуальный опыт;

функционирование — в информационном аспекте «эмоции» «этика эмоций»); привлекает информация об улучшении общего состояния кого- или чего-либо (эмоциональной атмосферы, настроения, социального самочувствия и т.п. «энергетических» состояний).

+T, +*

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели );
назначение — оценка уровня собственных умений; параметры — два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование - в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); хотел бы считать, что умеет прогнозировать конкретные позитивные события, удачно выбирать время действий ; нуждается в оценке этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {-E ® +T} — активизация — “автоматически”, неосознанно активизируется при необходимости изменить в сторону улучшения состояние чего- или кого-либо {-E}, прогнозируя или провоцируя конкретные позитивные события {+T}; в отрицательных явлениях, негативных событиях, ориентируется плохо, стремится их избегать.

Блок Ид:

-P, - /

программная функция ( седьмая функция модели ); назначение — накопление индивидуальных рабочих программ; параметры — три: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы и индивидуальные ситуации;

функционирование — в информационном аспекте «работа»(«деловая логика»); неосознанно («автоматически» ) реализует программу деловой активности общего характера {-P}, выбора наилучшего, с его индивидуальной точки зрения, способа работы, эффективной технологии и т.п.

+S, + ,

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «комфорт»(«сенсорика ощущений»); программа {-P} обычно реализуется созданием удобной, комфортной (с его индивидуальной точки зрения) объектной, информационной и/или др. «пространственной» обстановки вокруг себя, в ближнем окружении {+S}.

Назначение блока Ид {-P ® +S} — индивидуальная идеология — в «повседневности» неосознанно создает вокруг себя конкретные удобства, комфортные условия {+S}, в которых осуществляет деловую активность {-P}; в условиях дискомфорта (с его точки зрения) чувствует себя неуютно, раздражается от невозможности работать.

Личность ( супер-блок Ментал ) — осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или «инструментария».

Блок супер-ЭГО:

+R, +.

«ролевая» функция ( функция социальных норм, третья функция модели ); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «отношения» («этика отношений»); общепринятые, социально-нормативные представления о хороших отношениях (позитивных соотношениях) с конкретными людьми и/или объектами на близкой (в своем круге) психологической дистанции {+R}; в негативных, отрицательных отношениях ориентируется плохо, может растеряться, а потому проявляет определенную осторожность, отстраненность.

-I, -)

функция «самости» ( функция социального опыта, четвертая функция модели ); назначение — накопление и использование личностного, социального опыта; параметр — один: социальный опыт;

функционирование — в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); выбор лучших возможностей и способностей людей и/или объектов {-I}, в связи с необходимостью установления тех или иных отношений {+R}, осуществляет на основе личностного (социального) опыта; необходимость поиска новых возможностей, способностей, особенно, в новых ситуациях, также, как учет прошлого опыта, вызывают затруднения.

Назначение блока супер-ЭГО {+R ® -I} — адаптация в социуме —руководствуясь своим личностным опытом поиска и/или выбора лучших возможностей и/или способностей {-I}, реализует стереотипные, социально-нормативные представления о конкретных хороших, позитивных отношениях и/или соотношениях в «ближнем круге» людей и/или объектов {+R}.

Блок ЭГО:

+L, + 0

функция интеллекта ( первая функция модели ); назначение — личностное мышление, сознание, интеллектуальная деятельность; параметры — четыре: социальный ( личностный ) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы, время как параметр развития социума;

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); хорошо понимает конкретные законы, правила, схемы, инструкции, категории порядка и логики, структуру локальных иерархических систем; «общие соображения» и абстрактные рассуждения воспринимает плохо, недолюбливает.

-F, -+

функция творчества ( вторая функция модели ); назначение — творчество как творение результатов мышления, получение новых результатов и интеллектуального «инструментария»; параметры — три: социальный ( личностный ) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «воля» («волевая сенсорика»); хорошо разбирается и владеет волевыми, силовыми категориями и методами воздействия, принуждения, подчинения и т.п., которые часто реализует в глобальных масштабах.

Назначение блока ЭГО {+L ® -F} — личностная (социальная) идеология - добивается подчинения, дисциплины, проявляет волевые качества, влияет на других {-F}, реализуя тем самым свое представление о порядке, дисциплине, правилах, иерархии {+L}.

Э И Э
( этико - интуитивный экстраверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: хорошо прогнозирует и умеет уходить от неприятностей, избегает повторения прошлых серьезных ошибок, стремится изменить ход развития событий {-T} ради того, чтобы обеспечить положительное состояние (настроение, эмоции, «энергетические состояния» и т.п.) себе и ближнему окружению {+E ® -T}; делает это, реагируя на необходимость логической ясности, системной стройности («красоты» - с его точки зрения) в окружающем мире {-L}; при этом, считает себя способным отстоять (защитить) с указанной выше точки зрения, по крайней мере, «свой круг» (ближнее окружение) {-L ® +F}.

Индивидуальность ( супер-блок Витал ) — неосознанное, «автоматическое» функционирование психики, ориентированное на решение индивидуально значимых и информационно уже обеспеченных «повседневных» задач, которое, при необходимости, может быть осознано a posteriori ( < лат. — из последующего, после того, как все произошло ):

Блок Супер-Ид:

-L, - 0

суггестивная функция ( функция индивидуального опыта, пятая функция модели ); назначение — включение в окружающий мир; параметр — один: индивидуальный опыт;

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); привлекает информация об объективных законах бытия, общих (абстрактных, глобальных) закономерностях, взаимосвязях и соотношениях явлений и событий.

+F, + +

референтная функция (функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение — оценка уровня собственных умений; параметры — два: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «воля» («волевая сенсорика»); хотел бы считать, что умеет сопротивляться волевому давлению, отстоять свою точку зрения, защищать себя и ближайшее окружение, нуждается в позитивной оценке этого умения; при необходимости оказать волевое давление может растеряться

Назначение блока Супер-Ид {-L® +F} — активизация — «автоматически», неосознанно активизируется, когда видит в окружающем мире несоответствия общим закономерностям, «объективному» порядку {-L}; считает необходимым отстоять свою точку зрения по этим проблемам, «защитить свой круг» {+F} .

Блок Ид:

-R,-.

программная функция (седьмая функция модели); назначение — накопление индивидуальных рабочих программ; параметры — три: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы и индивидуальные ситуации;

функционирование — в информационном аспекте «отношения»(«этика отношений»); «уход» от плохих отношений, выбор (поиск) хороших отношений, улучшение (налаживание) любых отношений, в том числе между людьми.

+I, +)

реализационная функция (восьмая функция модели); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); программа {-R} неосознанно реализуется поиском (выбором) конкретных позитивных возможностей установить и поддерживать хорошие отношения, «отбором» способных к позитивным отношениям людей {+I}; столкнувшись с негативными возможностями (способностями) может проявить жесткость, нетерпимость.

Назначение блока Ид {-R ® +I} — индивидуальная идеология —реализуя конкретные позитивные возможности {+I}, неосознанно осуществляет манипулирование в сфере человеческих отношений {-R} .

Личность (супер-блок Ментал) — осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или «инструментария»:

Блок супер-ЭГО:

+P, + /

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «работа» («деловая логика»); общепринятые представления о конкретной деловой активности, полезности и целесообразности, эффективных способах работы над конкретным объектом, достоверности информации.

-S, -,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт» («сенсорика ощущений»); ощущение общего дискомфорта (физического, психологического, информационного) в психологическом пространстве и уход от дискомфорта только на основе личного опыта, практически независимо от ситуаций, времени и общепринятых норм.

Назначение блока супер-ЭГО {+P ® -S} — адаптация в социуме — нормативные, общепринятые представления о конкретных способах ( технологиях ) работы {+P} , связанной с «уходом» от дискомфорта, понимаемого на основе личностного опыта {-S} .

Блок ЭГО:

+E, +-

функция интеллекта ( первая функция модели ); назначение — личностное мышление, сознание, интеллектуальная деятельность; параметры — четыре: социальный (личностный) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы, время как параметр развития социума;

функционирование — в информационном аспекте «эмоции» («этика эмоций»); хорошо понимает конкретное позитивное состояние (эмоции, чувства, «энергетические состояния» и т.п), свое или другого человека на близкой психологической дистанции во всех оттенках и тонкостях, различных ситуациях и нормах ( понятия добра и зла ), «вчера»-«сегодня», и т.п.; в негативных состояниях ориентируется плохо, избегает их .

-T, -*

функционирование — в информационном аспекте «события»(«интуиция времени»); cтарается предугадать, предотвратить, предупредить (в том числе и социум) глобальные неблагоприятные события, избегает повторения совершенных в прошлом ошибок.

Назначение блока ЭГО {+E® -T} — личностная (социальная) идеология —через преодоление неприятностей (негативных событий) {-T} к позитивным эмоциональным состояниям для себя и ближнего окружения {+E} .

С Л Э
( сенсорно - логический экстраверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: хорошо понимает, в совершенстве владеет разнообразными волевыми (силовыми) воздействиями (физическими, психологическими, информационными и др.) в различных ситуациях, с учетом различных норма и временных параметров {-F}, для чего создает (строит) конкретные системы, иерархические структуры, логические схемы, модели {-F ®+L}; делает это, реагируя на привлекательность (индивидуальную необходимость) конкретных позитивных событий {+T} и считая себя способным достичь нужного для этого состояния системы {+T®-E}; негативные события дезориентируют, раздражают – может «уйти в себя», замкнуться .

Блок Супер-Ид:

+T, +*

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); привлекает информация о конкретной позитивной перспективе, предстоящих событиях, победе; негативная информация часто даже не берется в расчет (из-за этого производит впечатление очень смелого человека) .

-E, --

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение — оценка уровня собственных умений; параметры — два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «эмоции»(«этика эмоций»); хотел бы считать, что умеет улучшать физическое, энергетическое, информационное состояние чего-либо, манипулировать настроением других людей, изменять эмоциональную атмосферу, мобилизовать; нуждается в оценке этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {+T ® -E} — активизация — неосознанно «автоматически» активизируется в случае необходимости реализовать конкретную положительную перспективу {+T} путем мобилизации, изменения общего состояния чего- или кого-либо, эмоциональной атмосферы, «энергетических состояний»{-E}.

Блок Ид:

+S, + ,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт» («сенсорика ощущений»); комфортная (в деловом смысле – физическая, психологическая, информационная ) обстановка в ближнем окружении; дискомфорт ( в указанном выше смысле ) недопустим и часто вызывает неприятие, возмущение .

-P, - /

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «работа»(«деловая логика»); программа {+S} неосознанно, «автоматически» реализуется деловой активностью глобального масштаба, организацией работы в целом {-P}.

Назначение блока Ид {+S ® -P} — индивидуальная идеология — неосознанно, «автоматически» действует под девизом : комфортная обстановка {+S} - это рабочая атмосфера общей деловой активности {-P} .

Блок супер-ЭГО:

-I, -)

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели ); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); стереотипно, общепринятыми нормами оценивает возможности и способности людей, методы их мобилизации; эти способы часто выглядит искусственными, «ролевыми».

+R, +.

функционирование — в информационном аспекте «отношения» («этика отношений»); хорошие отношения с конкретными людьми понимает, устанавливает и поддерживает только на основе личного опыта; с новыми людьми обычно осторожен, в ситуации плохих к себе отношений может впасть в отчаяние и депрессию, часто раздражается, маскируя свою растерянность.

Назначение блока супер-ЭГО {-I ® +R} — адаптация в социуме — руководствуясь только личностным опытом, устанавливает хорошие ( с его точки зрения ) отношения с конкретными людьми {+R}, используя при этом общепринятые подходы, методы оценки способностей и мобилизации {-I} .

Блок ЭГО:

-F, -+

функционирование — в информационном аспекте «воля»(«волевая сенсорика»); хорошо понимает силу и волевую мощь различных объектов и людей, знает, как подчинить, подавить, преодолеть, в том числе, в глобальном масштабе.

+L, +0

функционирование — в информационном аспекте «система»(«логика отношений»); сознательно, целенаправленно, творчески создает конкретную логическую систему, структуру, порядок {+L}, позволяющий добиться часто неограниченного влияния {-F}.

Назначение блока ЭГО {-F ® +L}— личностная (социальная) идеология — созданием конкретных системных структур {+L} добивается широкого влияния на окружающий мир {-F} .

И Э И
( интуитивно - этический интроверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: умеет прогнозировать, разбирается в негативных и позитивных событиях, глобальных способах и путях предотвращения неприятностей, устранения неблагоприятных событий {-T}, путем создания позитивного состояния (эмоций, чувств, настроения, «энергетических состояний» и т.п.) себе и ближнему окружению {-T®+E}; делает это, реагируя на необходимость защиты себя и своего круга {+F}, уверенный в своем умении обобщенно анализировать, строить обобщенные схемы, логические структуры {+F®-L}.

Блок Супер-Ид:

+F, ++

суггестивная функция ( функция индивидуального опыта, пятая функция модели ); назначение — включение в окружающий мир; параметр —- один: индивидуальный опыт;

функционирование — в информационном аспекте «воля»(«волевая сенсорика»); привлекает информация о необходимости сопротивляться, давать отпор чужому давлению, защищать свое жизненное пространство, сохранять имеющееся влияние.

-L, - 0

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение — оценка уровня собственных умений; параметры — два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «система»(«логика отношений»); хотел бы считать, что умеет обобщенно анализировать, выявлять законы объективного мира, строить логические схемы; ожидает от окружающих оценки этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {+F ® -L} — активизация — неосознанно, «автоматически» активизируется, когда возникает необходимость защищаться от волевого давления, нападения и т.п. {+F}, путем построения обобщенных схем и логических структур {-L}.

Блок Ид:

+I, + )

функционирование — в информационном аспекте «возможности»(«интуиция возможностей»); индивидуальная программа конкретных позитивных возможностей и способностей; негативные возможности считаются недопустимыми и нетерпимыми.

-R, -.

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «отношения»(«этика отношений»); программа {+I} неосознанно, «автоматически» реализуется налаживанием (улучшением, подбором) отношений{-R}.

Назначение блока Ид {+I ® -R] — индивидуальная идеология — неосознанно, «автоматически» налаживает (улучшает, подбирает) отношения {-R}, обеспечивающие реализацию конкретных позитивных возможностей {+I}.

Блок супер-ЭГО:

-S, -,

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели ); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «комфорт» («сенсорика ощущений»); общепринятые представления о способах уменьшения (ликвидации) физического, психологического и др. дискомфорта в окружающем мире; часто эти способы выглядит искусственными, «ролевыми».

+P, +/

функционирование — в информационном аспекте «работа»(«деловая логика»); конкретную логику дела, метод, последовательность операций, способ выполнения работы выбирает только на основе личного опыта; замечания, критика деловых качеств воспринимаются болезненно.

Назначение блока супер-ЭГО {-S ® +P} — адаптация в социуме —руководствуясь только личным опытом, выбирает конкретный метод, способ работы {+P}, стремясь тем самым реализовать свои нормативные представления об уменьшении глобального дискомфорта в окружающем мире {-S}.

Блок ЭГО:

-T, -*

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); хорошо видит развитие и перспективу событий, способен прогнозировать (предчувствовать) глобальные катаклизмы и социально неблагоприятные события.

+E, +-

функционирование — в информационном аспекте «эмоции» («этика эмоций»); реализуя свои представления о путях ухода (предотвращения) негативных событий и способах достижения позитивного результата {-T}, создает в ближнем окружении позитивные эмоции, хорошее настроение, целенаправленно изменяя тем самым в положительную сторону состояние окружающей среды {+E}; столкнувшись с негативными состояниями (эмоциями) может проявить эмоциональную нетерпимость, «бурю» эмоций.

Назначение блока ЭГО {-T ® +E} —личностная (социальная) идеология —хорошо ориентируясь в негативных и позитивных событиях, глобальных способах и путях предотвращения неприятностей и достижения желаемого результата {-T}, целенаправленно создает в ближнем окружении позитивные состояния (эмоции, чувства, настроения, «энергетические состояния» и т.п.) {+E}.

3. Третья квадра социона

Социальная характеристика квадры (функциональная ориентация и ценности) — событийно-деловое мышление, идеология защиты и контроля отношений, склонность к технологическому, прогностическому, волевому, коммуникативному осмыслению и критическому отношению к действительности, событийно-методическому и прагматично-консервативному взаимодействию с окружающей средой.

Л И Э
(логико - интуитивный экстраверт)

Социальная ( личностная ) характеристика ТИМ: для любого дела {-P} всегда выбирает наиболее благоприятное время {+T ® -P}; делает это, реагируя на желательность хороших отношений к себе и ближнему окружению {+R}, устанавливаемых, если это необходимо, силой {+R ® -F}.

Блок Супер-Ид:

+R, +.

функционирование — в информационном аспекте «отношения» («этика отношений»); привлекает (является желательной) информация о положительных отношениях, в первую очередь, к себе и ближним; отрицательные ( негативные ) отношения нетерпимы.

–F, –+

функционирование — в информационном аспекте «воля» («волевая сенсорика»); хотел бы считать, что умеет найти эффективный, силовой (волевой) метод воздействия на окружающий мир, которым достаточно хорошо владеет; нуждается в оценке этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {+R ® -F} — активизация — «автоматически», неосознанно активизируется, когда вступает в позитивные отношения с партнерами {R}, проявляя при этом напористость, волевые качества {-F}; вообще считает, что уважают только сильного; в ситуации негативных (с его точки зрения) отношений способен стать агрессивным.

Блок Ид:

+L,+0

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); индивидуальные программы построения конкретных, локальных структур и системных образований, расстановка всего «по своим местам», идеи классификации, иерархии.

–I, –)

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); программа {+L} обычно реализуется выбором позитивных возможностей для реализации ( решения, исполнения ) повседневных задач и проблем.

Назначение блока Ид {+L®-I} — индивидуальная идеология — «автоматически», неосознанно находит разнообразные возможности и идеи {-I} для построения и поддержания конкретных структур, систем, организации дела {+L}.

Блок супер-ЭГО:

–E, –-

функционирование — в информационном аспекте «эмоции» («этика эмоций»); общепринятые в социуме, нормативные («стандартные») представления об улучшении эмоциональных состояний, настроений, соблюдении норм и правил этики .

+S, +,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт»(«сенсорика ощущений»); личностный опыт комфортных состояний (физических, психологических, информационных и др.) в психологическом пространстве только на основе собственной жизни в социуме, практически независимо от ситуаций, времени и общепринятых норм.

Назначение блока супер-ЭГО {-E ® +S} — адаптация в социуме — нормативные, общепринятые представления об улучшении эмоциональных (вообще - «энергетических») состояний в социуме {-E}, понимаемые и реализуемые на основе личностного опыта комфорта, удобств и т.п. {+S}.

Блок ЭГО:

–P, – /

функционирование — в информационном аспекте «работа» («деловая логика»); хорошо понимает логику (методы, технологию) любого процесса, различные способы работы, их эффективность, экономичность, организацию дела вообще.

+T, +*

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); позитивное прогнозирование, предугадывание благоприятного момента для творения положительных событий; при этом негативные события считаются недопустимыми, невозможными.

Назначение блока ЭГО {-P ® +T} — личностная (социальная) идеология - эффективная по затратам труда и ресурсов, технологически передовая {-P} и благоприятная по времени (в нужный момент!) деятельность c целью достижения требуемого результата как некоторого события {+T}.

Э С И
( этико - сенсорный интроверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: хорошо видит и понимает негативные и позитивные отношения к людям и между людьми {-R} и готов защитить себя и ближних от негативных отношений и, вообще, любого вторжения в «свой круг» {-R®+F}; делает это, реагируя на ситуации, связанные с необходимостью в интересах конкретного дела {+P} прогнозировать развитие событий, находить пути ухода о негативных событий к позитивным {+P®-T}.

Блок Супер-Ид:

+P, + /

функционирование — в информационном аспекте «работа» («деловая логика»); привлекает (является желательной) информация о конкретной работе, методах и технологии ее выполнения, о процессах труда и его рациональной организации, о бизнесе и т.п.

–T, – *

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); хотел бы считать, что умеет прогнозировать и избегать крупных неблагоприятных событий, повторения глобальных ошибок прошлого; нуждается в оценке этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {+P®-T} — активизация — «автоматически», неосознанно активизируется, при необходимости, предотвращая крупные неблагоприятные события {-T}, эффективно выполнить конкретную работу {+P}.

Блок Ид:

+E, +-

программная функция (седьмая функция модели); назначение — накопление индивидуальных рабочих программ; параметры — три: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы и индивидуальные ситуации;

функционирование — в информационном аспекте «эмоции»(«этика эмоций»); индивидуальные программы создания для себя и близких («своего круга») позитивного состояния (настроений, эмоций, «энергетических состояний»); негативные состояния и настроения переносит с трудом, считая, что их не должно быть .

–S, –,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт» («сенсорика ощущений»); способность успешно устранять глобальный дискомфорт (физический, психологический, информационный и др.) в нужное время, в различных ситуациях, с учетом индивидуального опыта и индивидуальных норм.

Назначение блока Ид {+E ® -S} — индивидуальная идеология — неосознанно («автоматически») устраняет повсеместно дискомфорт (физический, психологический, информационный и др.) {-S} с целью создания позитивного эмоционального состояния для себя и близких {+E}.

Личность (супер-блок Ментал) — осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или «инструментария»:

Блок супер-ЭГО:

–L, – 0

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); общепринятые в социуме, нормативные («стандартные») представления о глобальных логических взаимосвязях и зависимостях в окружающем мире, о построении обобщенных схем, логических структур .

+I, +)

функционирование — в информационном аспекте «возможности»(«интуиция возможностей»); личностный опыт использования позитивных возможностей (способностей) в социуме, практически независимо от ситуаций, времени и общепринятых норм.

Назначение блока супер-ЭГО {-L®+I} — адаптация в социуме — используя опыт позитивных возможностей{+I},найти пути адаптации в нормативных,общепринятых структурах и системах социума{-L}.

Блок ЭГО:

–R, – .

функция интеллекта ( первая функция модели ); назначение — личностное мышление, сознание, интеллектуальная деятельность; параметры — четыре: социальный (личностный) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы, время как параметр развития социума;

функционирование — в информационном аспекте «отношения» («этика отношений»); хорошо разбирается, понимает и ориентируется кто, как и к кому чему относится; знает, как повлиять на отношения между людьми, изменить их к лучшему и т.п.

+F, ++

функционирование — в информационном аспекте «воля» («волевая сенсорика»); умеет сопротивляться любому давлению (волевые качества как средство обороны), отстоять свою точку зрения, защитить себя и ближайшее окружение «свой круг».

Назначение блока ЭГО {-R® +F} — личностная (социальная) идеология — отстаивает, защищает свое и своих близких жизненное пространство («свой круг») от любых посягательств, отстаивает свою сферу влияния, оказывает сопротивление волевому давлению {+F}, реализуя таким образом свое видение разнообразных отношений в социуме {-R}.

С Э Э
( сенсорно - этический экстраверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: реагируя на вызов времени -предотвратить надвигающуюся катастрофу (иногда - глобальную), предусмотреть неблагоприятные события {-T} и считая себя способным кропотливой работой добиться в этом успеха {-T®+P}, вступает с окружающим миром (в том числе людьми) в такие отношения {-R}, которые позволяют обеспечить себе и ближайшему окружению полную (физическую, психологическую, информационную и др.) безопасность и защиту, сохранить независимость {+F®-R}.

Блок Супер-Ид:

–T, –*

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); привлекает (желательна) информация о необходимости избежать крупных неблагоприятных событий, повторения ошибок прошлого, о глобальной перспективе и историческом опыте.

+P, +/

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение — оценка уровня собственных умений; параметры — два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «работа» («деловая логика»); хотел бы считать, что умеет качественно работать над конкретными объектами, выбирая эффективную технологию, метод; нуждается в позитивной оценке этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {-T ® +P} — активизация — неосознанно, «автоматически» активизируется в случае необходимости избежать глобальных неблагоприятных событий, добиться успеха как события {-T} конкретной эффективной работой {+P} .

Блок Ид:

–S, – ,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт» («сенсорика ощущений»); индивидуальные программы устранения дискомфорта (физического, психологического, информационного и др.) в окружающем мире .

+E, + -

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «эмоции» («этика эмоций»); индивидуальная программа {-S} реализуется мобилизацией, созданием позитивного состояния (эмоций, настроений, «энергетических состояний») для себя и ближайшего окружения; негативные состояния переносит плохо, впадает в растерянность, демонстрирует обиду, раздражение.

Назначение блока Ид {-S ® +E} — индивидуальная идеология — «автоматически», неосознанно создает себе и ближайшему окружению атмосферу позитивного состояния, хорошего настроения {+E} c целью уйти от дискомфорта (уменьшить, устранить дискомфорт физический, психологический, информационный и др.), разнообразные несоответствия в окружающем мире {-S} .

Блок супер-ЭГО:

+I, +)

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели ); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); общепринятые, нормативные представления о конкретных позитивных возможностях, способностях; в негативных задатках людей (особенно, малознакомых) ориентируется плохо, поэтому с незнакомыми людьми осторожен.

–L, – 0

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); построение глобальных логических взаимосвязей и обобщенный анализ существующих в мире объективных законов способен выполнять только на основе личностного опыта; поэтому необходимость создавать новые системные соотношения объектов вызывает затруднения.

Назначение блока супер-ЭГО {+I®-L} — адаптация в социуме — руководствуясь личностным опытом, осуществляет обобщенный анализ объективных взаимосвязей, строит системы и модели (иногда глобальные) {-L}, стремясь тем самым реализовать общепринятые, нормативные представления о тех или иных возможностях и способностях {+I}.

Блок ЭГО:

+F,++

функционирование — в информационном аспекте «воля» («волевая сенсорика»); хорошо понимает, как защитить, отстоять себя и ближнее окружение в различных ситуациях, используя для этого социальные нормы и правила, как сопротивляться давлению, противостоять попыткам волевого воздействия, сохранить независимость и сферу влияния; «давить» на партнеров не любит, предпочитая манипулировать отношениями (см. ниже) .

–R, – .

функционирование — в информационном аспекте «отношения»(«этика отношений»); манипулирует отношениями, умеет устанавливать нужные отношения с людьми, защищая, отстаивая таким образом себя и ближнее окружение, свое «жизненное пространство».

Назначение блока ЭГО {+F ® -R}— личностная (социальная) идеология — «разделяй и властвуй»- манипулируя отношениями с окружением {-R}, отстаивать себя и свои позиции, защищать себя и ближних {+F} .

И Л И
( интуитивно - логический интроверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: разрабатывает, совершенствует и активно предлагает новые, эффективные технологии, методики и способы работы в определенной области {-P}, обеспечивающие получение позитивных результатов как некоторых событий {+T®-P} в условиях, когда необходимо оказать влияние, волевое давление на кого-то или на что-то {-F}, путем установления хороших (позитивных) отношений {-F®+R}.

Блок Супер-Ид:

–F, –+

функционирование — в информационном аспекте «воля»(«волевая сенсорика»); привлекает информация о необходимости и способах оказания на кого-то или что-то волевого воздействия, давления, потребовать подчинения, дисциплины; проявляя активность в этом, иногда выглядит волевым человеком.

+R, +.

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение — оценка уровня собственных умений; параметры — два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «отношения» («этика отношений»); считает, что умеет общаться с конкретными людьми в узком кругу, поддерживать хорошие отношения на короткой психологической дистанции (с ближними); нуждается в позитивной оценке этого умения; в негативных отношениях разбирается плохо, из-за этого иногда выглядит непроницаемым.

Назначение блока Супер-Ид {-F ® +R} — активизация — неосознанно, «автоматически» активизируется, когда возникает необходимость оказать давление, влияние {-F} на кого-либо или что-либо посредством хороших (позитивных), близких отношений {+R}.

Блок Ид:

–I, – )

функционирование — в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); индивидуальная программа возможностей, способностей, способов и т.п. воздействия на кого-либо или что-либо (см. блок супер-ИД).

+L, +0

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); программа возможностей {-I} реализуется в конкретной структуре, иерархической системе локального порядка.

Назначение блока Ид {-I ® +L] —индивидуальная идеология —неосознанно, автоматически создает конкретные схемы, логические структуры {+L}, реализующие некие масштабные возможности {-I}.

Блок супер-ЭГО:

+S, +,

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели ); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «комфорт» («сенсорика ощущений»); общепринятые, социально-нормативные представления об удобной организации пространства вокруг себя и в ближнем окружении, создании психологической, физической или др. комфортной обстановки; часто эти представления выглядят искусственными, «ролевыми».

–E, – -

функционирование — в информационном аспекте «эмоции» («этика эмоций»); улучшение общего состояния чего-либо или кого-либо (эмоциональной атмосферы, настроения, «энергетических состояний» и т.п.) осуществляет только на основе личностного опыта; необходимость разобраться в состоянии других людей может вызвать затруднения.

Назначение блока супер-ЭГО {+S ® -E} — адаптация в социуме —руководствуясь только личностным опытом, старается улучшить общее состояние других людей и объектов {-E} и, таким образом, создать комфорт в общепринятом, социально-нормативном понимании вокруг себя, в «своем круге» {+S}.

Блок ЭГО:

+T, +*

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); хорошо видит развитие и перспективу позитивных событий, умеет прогнозировать, хотя его прогнозы носят позитивно-ограниченный характер; в негативных событиях разбирается плохо, поэтому свою растерянность перед ними прикрывает скепсисом, критиканством, брюзжанием и т.п.

–P, – /

функционирование — в информационном аспекте «работа» («деловая логика»); реализуя свои представления о позитивных перспективах и событиях {+T}, работает над улучшением способов, методов и методик, технологических приемов работы.

Назначение блока ЭГО {+T ® -P} —личностная (социальная) идеология —совершенствует существующие и предлагает новые, эффективные технологии, методики и способы работы {-P}, перспективные, обеспечивающие получение конкретных позитивных результатов {+T}.

4. Четвертая квадра социона

Социальная характеристика квадры (функциональная ориентация и ценности) — конкретно-деловое, позитивно-отношенческое мышление, идеология глобальных возможностей и деловых удобств, склонность к технологическому, возможностному осмыслению действительности с позиций комфортных условий работы и отношений.

Л С Э
( логико - сенсорный экстраверт)

Социальная ( личностная ) характеристика ТИМ: хорошо разбирается в полезных свойствах конкретного объекта, эффективных способах, методах, технологиях работы, логике конкретных процессов {+P}, реализуя своё понимание посредством устранения глобального дискомфорта в окружающем мире {+P ® -S} тогда, когда в социуме появляется необходимость найти позитивную возможность {+I} улучшить некие отношения {-R} в широком понимании этого слова {-R®+I}.

Блок Супер-Ид:

-R, -.

функционирование — в информационном аспекте «отношения» («этика отношений»); привлекает информация об улучшении отношений вообще и человеческих отношений, в частности, об их изменении в сторону улучшения, о путях выхода из негативных отношений.

+I, +)

функционирование – в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); хотел бы считать, что умеет находить конкретные позитивные возможности, в данном случае, для выхода из плохих отношений {-R} и нуждается в оценке этого умения; в негативных возможностях и способностях людей разбирается плохо, из-за чего обычно осторожен в отношениях.

Назначение блока Супер-Ид {-R ® +I} — активизация — “автоматически”, неосознанно активизируется при необходимости найти конкретную позитивную возможность {+I} изменить в лучшую сторону отношения между людьми {-R} .

Блок Ид:

–L, – 0

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); в повседневности руководствуется индивидуальной программой глобального порядка, выбора наилучшей, с его индивидуальной точки зрения, логической схемы, структуры и т.п.

+F, + +

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «воля»(«волевая сенсорика»); программа {-L} обычно неосознанно («автоматически» ) реализуется волевой (силовой) защитой себя и ближнего окружения; нападать на людей не любит, чувствуя себя при этом неловко.

Назначение блока Ид {-L ® +F} — индивидуальная идеология — неосознанно защищает, отстаивает в интересах своих и ближнего окружения{+F} общий порядок вещей, глобальные взаимосвязи между элементами окружающего мира {-L}; в условиях необходимости «давить» на людей может впасть в раздражение, прикрывая свое неумение это делать.

Блок супер-ЭГО:

+E, +-

функционирование — в информационном аспекте «эмоции» («этика эмоций»); общепринятые, социально-нормативные представления о положительных эмоциях, хорошем настроении, позитивном состоянии конкретных близких людей; в негативных состояниях, отрицательных эмоциях ориентируется плохо, поэтому в обществе выглядит мало эмоциональным, иногда настороженным.

-T, -*

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); руководствуясь только личностным опытом, стремится предотвращать глобальные неблагоприятные события, способствовать улучшению общей перспективы и учитывать ошибки прошедших событий; болезненно воспринимает информацию о неучтенных ошибках или несвоевременности чего-либо.

Назначение блока супер-ЭГО {+E ® -T} — адаптация в социуме —руководствуясь своим личностным опытом старается избегать крупных неприятностей {-T}, чтобы улучшить свое и близких людей состояние {+E}, довести его до уровня общепринятых норм.

Блок ЭГО:

+P, + /

функционирование — в информационном аспекте «работа» («деловая логика»); хорошо понимает эффективные способы работы, конкретного дела, полезные свойства объектов и технологических процессов; «общие соображения» и абстрактные рассуждения на тему работы воспринимает плохо, бракоделов откровенно не любит.

-S, -,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт» («сенсорика ощущений»); умеет глобально реорганизовать пространство, уменьшить общее ощущение дискомфорта в окружающем мире, реализуя тем самым конкретный способ работы или технологические свойства конкретного объекта {+P}.

Назначение блока ЭГО {+P ® -S} — личностная (социальная) идеология - эффективной, полезной работой, конкретным делом {+P} считает уменьшение глобального дискомфорта в окружающем мире{-S}.

Э И И
( этико - интуитивный интроверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: хорошо разбирается в хороших отношениях в ближнем окружении {+R} и старается повсеместно находить возможности для того, чтобы улучшить отношения {+R® -I}; делает это, реагируя на необходимость работать, что-то делать {-P}, причем работу понимает как создание комфорта, некоторых удобств (физических, психологических, информационных и/или др.) для себя и ближнего окружения {-P®+S}.

Блок Супер-Ид:

-P, - /

функционирование — в информационном аспекте «работа»(«деловая логика»); привлекает информация о работе вообще, технологических приёмах и методах, в частности, необходимости что-то улучшить, сделать, доработать и т.п.

+S, + ,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт» («сенсорика ощущений»); хотел бы считать, что разбирается в комфорте, удобствах умеет организовать пространство вокруг себя, создать позитивную психологическую атмосферу, нуждается в оценке этого умения; в условиях дискомфорта теряется, обижается, воспринимая его как недооценку своих умений.

Назначение блока Супер-Ид {-P® +S} — активизация — «автоматически», неосознанно активизируется при необходимости оптимизировать какой-нибудь технологический процесс, метод, способ работы {-P} посредством гармонизации конкретных пространственных соотношений, удобств, комфорта {-P®+S}.

Блок Ид:

-E,--

программная функция (седьмая функция модели); назначение — накопление индивидуальных рабочих программ; параметры — три: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы и индивидуальные ситуации;

функционирование — в информационном аспекте «эмоции»(«этика эмоций»); индивидуальная программа «ухода» от плохих эмоций, настроений, состояний, выбор (поиск) хороших, позитивных состояний; понимание негативных состояний часто неосознанно проявляется в скорбном выражении лица.

+T, +*

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); программа

{-E} «автоматически», неосознанно реализуется конкретными положительными событиями, позитивной перспективой; негативных событий не любит, теряется, из-за этого может выглядеть эмоционально-настороженным .

Назначение блока Ид {-E ® +T} — индивидуальная идеология —реализуя конкретные позитивные события {+T}, неосознанно осуществляет манипулирование в сфере человеческих настроений, состояний, общего эмоционального климата{-E®+T} .

Личность (супер-блок Ментал) — осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или «инструментария»:

Блок супер-ЭГО:

+L, + 0

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); общепринятые, социально-нормативные представления о конкретных логических системах, структурах и соотношениях между их элементами.

-F, -+

функционирование — в информационном аспекте «воля» («волевая сенсорика»); волевое давление, нажим, силовые методы воздействия осуществляет только на основе личностного (социального) опыта; поэтому испытывает затруднения с волевыми проявлениями, особенно, в новых условиях, ситуациях, болезненно воспринимает критику волевых качеств.

Назначение блока супер-ЭГО {+L ® -F} — адаптация в социуме — руководствуясь только личностным опытом, осуществляет волевое давление {-F}, тем самым способствуя созданию конкретного порядка, логической структуры и т.п., которые понимает в духе усвоенных социальных норм {+L®-F}.

Блок ЭГО:

+R, +.

функция интеллекта ( первая функция модели ); назначение — личностное мышление, сознание, интеллектуальная деятельность; параметры — четыре: социальный (личностный) опыт, ситуации в социуме, социальные нормы, время как параметр развития социума;

функционирование — в информационном аспекте «отношения» («этика отношений»); хорошо понимает, всесторонне разбирается в конкретных позитивных отношениях на близкой психологической дистанции, в ближнем окружении; в негативных отношениях ориентируется плохо, избегает их, из-за чего может выглядеть несколько отстраненным .

-I, -)

функционирование - в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»);

старается реализовать самые лучшие, эффективные из множества возможностей для установления хороших отношений {+R}.

Назначение блока ЭГО {+R ® -I} — личностная (социальная) идеология — найти возможность

{-I}, чтобы жить дружно{+R}

С Л И
( сенсорно - логический интроверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: хорошо разбирается, в совершенстве владеет разнообразными методами, эффективными технологическими приемами (физическими, психологическими, информационными и/или др.), конкретной работой {+P} по устранению дискомфорта, неудобств, дисгармонии в окружающем мире {-S®+P}; делает это, реагируя на некие позитивные изменения в ближнем окружении, возможности, способности, в том числе, свои {+I}, уверенный в том, что улучшением, налаживанием отношений (в том числе, и между людьми) можно эти возможности реализовать {+I® -R}.

Блок Супер-Ид:

+I, +)

функционирование —в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); привлекает информация о позитивных изменениях, конкретных позитивных возможностях, способностях (в том числе, своих); негативная информация часто даже не принимается во внимание (из-за этого производит впечатление инициативного человека) .

-R, -.

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение — оценка уровня собственных умений; параметры — два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «отношения»(«этика отношений»); хотел бы считать, что умеет способствовать улучшению отношений между людьми и удачно использовать неформальные контакты, устанавливать и соблюдать необходимую дистанцию в общении; нуждается в оценке этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {+I ® -R} — активизация — неосознанно, «автоматически» активизируется при необходимости реализовать конкретную позитивную возможность{+I} посредством использования, изменения, улучшения официальных и неофициальных отношений, в том числе, между людьми {+I® -R}.

Блок Ид:

+F, + +

функционирование — в информационном аспекте «воля» («волевая сенсорика»); программа волевой защиты, сопротивления силовому воздействию; индивидуальным характером этой функции («моя программа, мой способ защиты, отстаивания себя и своего места в жизни») объясняется впечатление о людях этого типа как об упрямых, непреклонных в достижении своих целей.

-L, - 0

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «система» («логика отношений»); программа отпора физическим, психологическим, информационным и др. воздействиям {+F} реализуется построением обобщенных систем, схем, логических структур {-L}, обеспечивающих такое место в структуре реалий жизни, которое гарантировало бы защищенность, в обобщенном смысле - комфорт.

Назначение блока Ид {+F ® -L} — индивидуальная идеология — неосознанно анализирует глобальные системы, взаимозависимости, строит абстрактные системы {-L} в качестве средства достижения независимости, защищенности {+F}.

Личность ( супер-блок Ментал ) — осознанное функционирование психики в процессе поиска и/или разработки информационных решений новых, социально и/или индивидуально значимых задач, выходящих за рамки индивидуальных умений, опыта, программ и/или «инструментария»:

Блок супер-ЭГО:

-T, -*

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели ); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «события» («интуиция времени»); общепринятые, социально-нормативные представления о негативных и позитивных событиях, путях и способах ухода от неприятностей, об опыте и ошибках прошлого.

+E, +-

функционирование — в информационном аспекте «эмоции» («этика отношений»); состояние свое, конкретного человека или объекта может поддерживать позитивным только на основе личностного опыта таких состояний, без учета ситуаций, норм и временных параметров; поэтому болезненно воспринимает замечания об отсутствии эмоциональной отзывчивости в какой-то ситуации, испытывает затруднения при столкновении с незнакомыми состояниями или отрицательными эмоциями, в общении часто выглядит несколько замкнутым, иногда мрачноватым.

Назначение блока супер-ЭГО {-T ® +E} — адаптация в социуме — руководствуясь только личностным опытом, может создавать позитивное настроение, положительное эмоциональное состояние себе и ближнему окружению {+E}, в качестве предупреждения или выхода из глобальных неприятностей, негативных событий, которые понимает в духе общепринятых норм {-T®+E}.

Блок ЭГО:

-S, -,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт»(«сенсорика ощущений»); хорошо разбирается в физических, психологических, информационных и др. комфортных и дискомфортных ситуациях, удобствах и неудобствах, гармонии и дисгармонии, соответствии или несоответствии их социальным нормам и правилам, путях эволюции и совершенствования окружающего мира.

+P, +1

функционирование — в информационном аспекте «работа»(«деловая логика»); в совершенстве владеет разнообразными методами, эффективными технологическими приемами (физическими, психологическими, информационными и др.), конкретными качественными способами работы; работу, не отвечающую критериям добротности не любит и не одобряет.

Назначение блока ЭГО {-S ® +P}— личностная (социальная) идеология — эффективной работой {+P} устранять дискомфорт, неудобства, дисгармонию (физическую и/или психологическую и/или информационную, др.), в окружающем мире {-S®+P};

И Э Э
( интуитивно - этический экстраверт)

Социальная (личностная) характеристика ТИМ: стремится устанавливать близкие, позитивные отношения {+R} с интересными (на фоне других) людьми, имеющими некие выдающиеся (с его точки зрения!) способности, необычные возможности и т.п. {-I®+R }; делает это тогда, когда в ближнем окружении неосознанно чувствует необходимость комфортной атмосферы, физических и/или психологических удобств {+S}, ради которых считает себя способным на «трудовые подвиги»{+S® -P}.

Блок Супер-Ид:

+S, +,

функционирование — в информационном аспекте «комфорт»(«сенсорика ощущений»); привлекает информация о комфортной обстановке вокруг себя, физических и/или психологических удобствах, гармоничной организации ближнего пространства.

-P, - /

референтная функция ( функция индивидуальных норм, шестая функция модели ); назначение — оценка уровня собственных умений; параметры — два: индивидуальный опыт и индивидуальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «работа»(«деловая логика»); считает, что умеет выбирать достаточно эффективные способы работы, лучшие методы организации некоторой технологии и др.; ожидает от окружающих оценки этого умения.

Назначение блока Супер-Ид {+S ® -P} — активизация — неосознанно, «автоматически»

активизируется при необходимости создать физический и/или психологический комфорт, некоторые удобства в ближнем окружении{+S} посредством организации выполнения какой-нибудь работы, проявления деловой активности {-P}.

Блок Ид:

+T, + *

функционирование — в информационном аспекте «события»(«интуиция времени»); индивидуальная программа формирования (стимулирования) конкретных позитивных событий; негативные события считаются недопустимыми и нетерпимыми.

-E, - -

реализационная функция ( восьмая функция модели ); назначение — накопление и использование индивидуального «инструментария»; параметры — четыре: индивидуальный опыт, индивидуальные нормы, индивидуальные ситуации и индивидуальное время;

функционирование — в информационном аспекте «эмоции»(«этика эмоций»); программа {+T} неосознанно, «автоматически» реализуется посредством манипулирования (налаживания, улучшения, подбора) состояниями (эмоциями, переживаниями, настроением, чувствами) других людей.

Назначение блока Ид {+T ® -E] — индивидуальная идеология — неосознанное, «автоматическое» изменение, улучшение, налаживание психологических состояний, эмоциональной атмосферы {-E} способствует реализации конкретной позитивной перспективы {+T}.

Блок супер-ЭГО:

-F, -+

«ролевая» функция (функция социальных норм, третья функция модели ); назначение — накопление социальных норм и общепринятых правил; параметры — два: социальный опыт и социальные нормы;

функционирование — в информационном аспекте «воля» («волевая сенсорика»); общепринятые, социально-нормативные представления о волевых воздействиях, силовом давлении, проявлении напористости и т.п.

+L, +0

функционирование — в информационном аспекте «система»(«логика отношений»); конкретную последовательность действий, логическую структуру реализации своих социально-нормативных представлений о волевых воздействиях {-F} осуществляет только на основе личного опыта; замечания о нелогичности, критика аналитических способностей часто воспринимаются болезненно.

Назначение блока супер-ЭГО {-F ® +L} — адаптация в социуме —руководствуясь только личностным опытом, создает конкретный порядок, реализует логические схемы {+L}, стараясь тем самым добиться глобального влияния, подчинения, которые понимает на уровне усвоенных социальных норм {-F}

Блок ЭГО:

-I, -)

функционирование — в информационном аспекте «возможности» («интуиция возможностей»); хорошо чувствует возможности, способности, часто скрытый потенциал (как позитивный, так и негативный) других людей, особенно незнакомых, пути и способы развития тех или иных возможностей в окружающем мире; наблюдая со стороны, выделяет людей с интересными, выдающимися (с его точки зрения!) способностями среди других.

+R, +.

функционирование — в информационном аспекте «отношения» («этика отношений»); реализуя свои представления о возможностном потенциале окружающего мира {-I}, cтремится установить хорошие отношения с конкретными интересными людьми на близкой психологической дистанции, выразить свое расположение к ним, целенаправленно изменяя тем самым в положительную сторону отношения с близким окружением {+R}; столкнувшись с обстановкой или проявлением негативных (с его точки зрения!) отношений к нему, может растеряться, впасть в стрессовое состояние, проявить «бурю» эмоций и т.п.

Назначение блока ЭГО {-I® +R} —личностная (социальная) идеология —хорошо ориентируясь в негативных и позитивных возможностях и способностях людей, глобальном потенциале окружающего мира {-I}, cтремится установить хорошие отношения с конкретными интересными людьми, целенаправленно изменяя тем самым в положительную сторону отношения с близким окружением {+R}; обстановка негативных отношений опасна стрессовыми осложнениями.

Язык Русский

Хотите получить полный разбор вашей натальной карты?
Запишитесь на индивидуальную консультацию онлайн.

Українська
Русский
English

	Тел.: +38(095)569-70-35
	Skype: sashyk77
	Viber: +38(050)2022458
	Telegram: @ochernyshenko

Вход

Сейчас на сайте

Пользователей онлайн: 0.

Новенькие

Victoriia
satish
Наталія
Раиса
abeka